其实提到“感统”，它在育儿圈中的知名度算得上名列前茅。当孩子出现注意力不集中、好动不安、爱哭粘人、情绪不稳定以及动作不协调等“不在状态”的情况时，身边的人就会纷纷告诉你，“这是你的孩子感统失调了”。但“感统失调”到底是怎么回事，很多人却又说不清。今天小编就跟大家好好聊聊：

感统失调是什么？

感统失调全称是感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。是指我们的眼睛、耳朵、皮肤或者手这些部位接受外界的各种各类的信息，收集到大脑里，同时对这些看到的东西做出反应的过程中，出现了一些轻微的问题。

据国外的相关报道，儿童感觉统合失调率在10%~30%之间，在学习方面存在困难的儿童中，14%的儿童都存在感统失调的问题。

感统失调不是病

感统失调不是病，大部分孩子，严格说只不过是缺乏相应的刺激，不需要医学干预。尤其是0~3岁是孩子感觉统合能力的发展期，孩子的感官仍处于发育状态，感统不健全，是一种正常现象。

但如果这个阶段孩子的感知觉系统没有受到足够的刺激，在3岁之后就很容易出现感统失调的状况。特别是6~12个月，正是宝宝学爬、学走的关键期，错过了，宝宝的身体会有很多潜力受到限制。

感觉统合能力在6岁前是**的发展时期，12岁之后感觉统合就基本定型难以矫正。所以6岁前，家长一定要重视给孩子多做一些多感官刺激类的活动，帮助孩子感统发育达到良好状态。

如何帮孩子进行感统训练

当孩子面对一项挑战，而且能作出有效回应时，他就会觉得好玩。从某种程度上来看，“好玩”就是用小孩的话来表达“感觉统合”的词语。

想一想我们小时候爱玩那些有趣的游戏，比如爬树、溜冰、跳绳，甚至在泥坑里踩……那都是锻炼感知觉的**时刻。

所以我们能做的就是提供一些感统训练游戏，让孩子在快乐的游戏中不知不觉提升各种能力。

**以上所述，相信大家对感统失调是怎么回事已经有所了解，如果发现自己的孩子可能存在感统失调，可以及时去医院或感统训练机构做一个系统的测评检查，搭配在家做一些感统训练，或者选择专业的感统训练课程，孩子感觉统合的发育会更加全面，对日后的学习也有帮助。