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感统失调并不是只是发生在某些孩子身上，可以说大部分孩子只要年龄较小或者发育迟缓的都存在一定程度的问题，事实上，感觉统合的过程是我们人类时时刻刻都在进行的活动，每个人的生活、学习都离不开感觉统合，尤其是近段时间以来，儿童游戏时间减少、活动空间受到限制、这些因素都很容易长期影响孩子健康成长。苏州哪里有感统训练中心？苏州感统训练报班多少钱？苏州儿童感统小编为你推荐“少儿感统学习班哪里有”。
—— 学习能力测评由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成 ——
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成，在大数据库和科学计算方法的支持下，生成详尽测评报告，定位每一位学生的学习能力状况，成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据，同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
金色雨林测评系统20余年累积了数万测评数据，以孩子的测评结果为依据进行数据比对分析，制定包含课程内容与课程目标在内的“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。
1,培养良好的运动姿势；幼儿感知能力训练是通过促进幼儿爬行、投掷、仰卧等基本动作的发展，培养正确的运动姿势而进行的适度调节。
2,培养适当的锻炼习惯；学会正确的动作姿势，促使关节充分活动，适应动作节奏，培养儿童正确、灵敏、持久的运动能力。
3,提高身体整体的健康；儿童感觉训练所获得的快乐和喜悦，是通过自律神经和激素对全身各系统、器官和各种性腺的积极促进作用。
训练目的：发展手与眼的协调能力。
训练要求：将幼儿保龄球置于约1米距离内，让幼儿用黑色大球击球。
困难设置：
刚开始给孩子大量的物质援助，直到孩子们掌握了要领，每次增加难度时，都需要不断地提醒、改正和向孩子示范如何做。
