JAVA基础
学习内容：JAVA基础
阶段项目：EASYMALL项目
学习目标：学习JAVA语言，掌握JAVA程序编写、面向对象程序开发，为后续学习提供良好的语言基础。
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未来的时代将不是IT时代，而是数据科技的时代，我们在生活中也可以感受得到，万物互联下的数据流侵袭了我们的每一个生活场景，作为人口大国和制造大国，我国数据产生能力巨大，大数据资源极为丰富，大数据是一种获取、存储、管理、分析方面超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，随着数字中国建设的推进，各行业的数据资源采集、应用能力不断提升，将会导致更快更多的数据积累，这就需要有大量的大数据人才，而我国内现有的大数据人才仅五十万左右，由此可见大数据人才的培养迫在眉睫。
大数据（big data），是指需要通 过快su获取、处理、分析以从中提取价值的海量、多样化的交易数据、交互数据与传感数据，其规模往往达到了PB（1024TB）级。不同机构对大数据也有不同的定义。
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人才需求供不应求
学习内容：JAVA基础
阶段项目：EASYMALL项目
学习目标：学习JAVA语言，掌握JAVA程序编写、面向对象程序开发，为后续学习提供良好的语言基础。
学习内容：JAVAWEB,JAVAEE框架及架构。
阶段项目：EASYMALL项目
学习目标：使学员具有企业级项目开发能力，并深入学习互联网架构相关课程，掌握互联网架构相关知识。
胜任工作：JAVAEE工程师，JAVAEE互联网架构师
学习内容：大数据高并发基础，大数据离线分析，大数据实时分析，大数据内存计算，PYTHON 爬虫、数据可视化。
阶段项目：ZEBRA电信日制分析项目；FLUX网站流量分析项目。
学习目标：掌握分布式、高并发技术背景下海量数据的处理。
学习内容：算法、R语言、数据挖掘分析；
阶段项目：电商用户画像，推荐系统项目；
学习目标：可以基础具体问题建立数学模型展示给目标用户；
胜任工作：算法工程师，数据挖掘工程师，机器学习工程师，数据科学家。
相关性:大数据营销的一个重要特征在于网民关注的广告之间的相关性。因为大数据可以快速知道目标受众关注的内容和网民在哪里，这些有价值的信息可以让广告过程具有前所未有的关联性。也就是网友看到的最后一个广告，可以和下一个广告深度互动。
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就业率和学生工资。而就业率和入职薪资水平，无论培训机构是否公布真实数据，想要学习大数据的学生恐怕都很难信任。因为一个人很难信任一个陌生的机构，尤其是在这个缺乏信任基础的互联网时代。对培训机构的信任一般发生在长期入学或毕业后，因此培训机构学员的口碑成为参考标准。
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