笛子简单易学，便于携带

优点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。

缺点：每根笛子都只有一个调，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子。

学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。

学习年龄：7、8岁以后。

乐器投入：150元左右（入门级）。

选购建议：笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量

只要能充分吹出小工调中音4，那么在c至a调笛(即常规笛子)上发低音5至高音6的音不存在体能障碍，不需要特别的体能训练。其中低音567被称为缓吹，高音456被称为超吹，所以从吹法上大致分为三种(关于这“缓吹”“平吹”、“急吹”“超吹”概念的解释很混乱，但两分法我觉得是不能概括吹奏时所要面对的状况的)。普通吹法参照小工调中音4的状态，随音高变化出风速度，不需要特别说明。而缓吹与超吹强调唇部肌肉状态。笛子练习的指标分为气息、指运、唇舌以及三者相互协调。唇舌指标中一个重要的指标是唇腮肌肉能力，俗称“嘴劲”。

在缓吹中唇部肌肉松弛，从口腔外部观察来看，“风门”明显变大，“口风”频率变低，速度变缓。从口腔内部来看，口腔扩大，上齿上升。

在超吹中唇部肌肉紧张，从口腔外部观察来看，“风门”明显变小，“口风”频率变高，速度变急。从口腔内部来看，口腔缩小，上齿后置。

呼吸方法正确符合人体生理的自然规律，能很好地演奏。

吹奏时的呼吸与平时的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸气量大，一般都用口鼻同时吸气，以加快速度。吸气也分慢吸和快吸两种，一般在乐曲开始前和演奏速度慢、旋律优美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸气饱满充足，但也不要吸到不能再吸的极限，以免肌肉紧张，吹奏时无法控制。快吸一般用在快速乐曲中和没标换气记号的连续吐音之间。

吹奏时的呼气不是平常从两个鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是从上下嘴唇之间，气息经过的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收缩形成的压力和两颊以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股气息形成均匀的、有节制的、有压力的气柱将笛子吹响。

在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：

1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多来米 发 梭 拉 西)。

音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

音高

音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。

音符的长短

音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。

下面列出了常用音符和它们的长度标记：

音符名称写法时值

全音符5 — — —四拍

二分音符5 —二拍

上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间(时值)越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。