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学习德语的好方法？在词汇学习方面，推荐一种“系统学习法”.一些基础德语的学生可能知道德语形式中的“近”和“近”的意思特别明显。许多学生都曾遭受过词根对等词的ausgeben，abgeben，vergeben，angeben在这种情况下，我建议除了记住前缀的意思外，还可以把容易混淆的动词放在一起，系统地学习。这样，以后在遇到一个单词的时候，它就不再是一个孤独的单词，而是一个完整的知识体系。同样的系统也适用于相似的单词或句子: Es geht um...Es handelt sich um...Es thematisiert...Es bezieht sich darauf...Es betrifft...如果你花一定的时间来整理这些句子，并且系统地学习它们，你一定能够在口语和写作两方面都做得很好，而不是语无伦次。
体验互动课堂，引进德国优秀教材的同时，合本 土学习技巧，每周总结学习进度，发送学习报告，让学员随时随地掌握学习薄弱环节，精准完成学业。
掌握德语30个字母；掌握80%德语单词发音；掌握100+德语日常基础词汇；学会50+德语常用句型，可以完成简单对话和自我介绍。
掌握德语标准发音系统，基础词汇和系统的德语语法框架,会用德语进行基本的交际会话讨论简单的话题，和歌德学院考试。
根据学员需求，定制个性化课程，达到预期目标
熟悉德语标准发音系统，对德语形成初步语感能简单进行日常对话，具有德语基本听力能力，具有德语基本听说读写能力,能够进行简单的自我介绍,.能简单的表达自己的意愿。
根据学生的具体情况，量身设置课程,提高学生的俄语水平
感觉阅读和应用是非常重要的，阅读是对词汇和语法的巩固和寻找新知识，可以从儿童喜欢的幽默读物中，多读口语书籍，这里推荐 Greges Tagebuch。语法一定要好好学习，不清楚的马上去查语法书或者在网上搜索，如果语法结构不清楚有时候很难理解，更不用说知道这种语法有时候很难理解。这样你可以自己学习更多的语法，比如将来时态和不同的从句。在中国，你可以订阅一本叫《德语学习》的杂志，里面有德语的中文内容，解释德国的风俗习惯、名人、语法和词汇等等。这个比较难读懂德语的内容，初学者当然听不懂，但是中文部分可以让你了解德国文化，你可以先读中文，然后再慢慢读德文。
优势特色
EDUCATION CONCEPT
部分主讲老师海外工作生活8年以上，其他老师都有多年海外留学工作经历，为中国学生带来全新的教学理念和快速高效的学习方法。
根据中国学生特点，植入国外先进教学模式，制定科学严谨的课程体系，满足兴趣爱好、等级考试、留学考试、二外考研、外企工作等不同需求。
课程顾问悉心指导每位学员选课，正式上课前还会有短信提醒。缺课可到相应班级补课。因时间冲突无法在原班继续学习，可保留学籍换到后续平行班级。每个班级都会安排意见反馈，以便及时改进教学和服务质量。需要出国的学员，可以办理国际认可的课时证明。
高标准教学场地，配备完善的教学设施及冷暖空调，异国元素文化氛围，优越的环境，学员能**快乐地学习。公交站线路众多，交通便利。
规则动词（又被称为弱变化动词）指词干元音在任何时态中、任何人称后不发生变化的动词。动词不定式（原形动词）由词干+词尾（-en /-n）构成，动词在句中要随不同的人称进行变位，复数第一、第三人称及尊称Sie的动词现在时变位形式与动词不定式相同。
词干以-t, -d, -chn, -ffn, -gn,-dm及-tm等结尾的动词，在单数第二、第三人称及复数第二人称变位时则须在各人称词尾前加-e。
词干以-el结尾的动词，单数第一人称变位时，原本必须去掉-e，如：klingeln – ich klingle。根据德语新正字法规定，词干以-el和-er结尾的动词单数第一人称有两种变位形式，
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