声乐课程的开发充分满足学生需要，以学生素质发展,个性和人格得到更充分，自由发展和健全为目的，在具体实践过程中
声乐的介绍
声乐课程的开发充分满足学生需要，以学生素质发展,个性和人格得到更充分，自由发展和健全为目的，在具体实践过程中，要始终坚持以学生需求为本。 使学生产生浓厚的兴趣。课程的实施过程中，要时时关注学生的学习感受，兴趣，乐趣，真正让学生学有所乐，学有所得。本课程的学科都是具有高度文化育人功能的学科，除知识性的传授外，声乐课程的开设能够起到净化学生的心灵，培养学生的道德修养，提高学生的审美情趣。
教学内容
1、达到全身歌唱，收放自如的效果。
2、学会有技巧的偷气换气，解决歌唱中气息短促和气不够用的问题。
3、解决歌唱的跑调和节奏不稳的问题。
4、学习真假混声的发声状态,让真假声过度不留痕迹自然唱好高低起伏的歌曲。
5、学习歌曲的处理和歌唱表演,流行歌曲的处理和曲目训练。
6、原本嘶哑，破音的病态嗓子恢复正常的歌唱状态。
7、能够具备专业的歌曲表演状态，并通过表演来调整声音的音色。
8、各种技法训练：基音共振、呼吸、共鸣腔体等，讲解系统的声乐理论。
课程设置
课程介绍：声乐课是音乐院校声乐学习过程中一门基础课程，是音乐表演专业声乐方向的基础课程。
教学方法：教学中以集体课为主，课堂教学以教师讲授。
教学目标：以兴趣培养和专业教育结合的教学理念，各色的专业课程学习，体会、领悟音乐精髓，感受音乐生活，提高自身修养、审美、澄静心灵、陶冶情操。
课程特色
因材施教： 一对一授课 课程私人定制 老师根据学员需求制定相对应的课程
声乐价格合理： 根据本行业市场结合本中心条件定制价格
声乐时间自由： 学员可根据自身情况跟老师预约上课
声乐针对性强： 以学员的需求为中心，不断改善创新教学方式
声乐设施完善： 独立琴房/鼓房 KTV房，根据教学需求不断完善设施场地
学习声乐的好处
对提高学声乐者的教育,学习能力百利无一害。歌曲内容所表现的范围，是很大的。除了体现一定的思想，情感，方针，政策以外，还有许多生活、科学小知识。唱歌的过程，也是一个学习知识的过程所以，唱歌是一种很好的教育方式。
演唱方便。唱歌没有固定的场合，没有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走着唱，站着，坐着唱都行，身体就是你一生的乐器，走到哪儿，唱到哪儿，方便。不是你一定要随身带着才行。而且，你学会唱的歌曲，旋律，一辈子都不会忘，正所谓：唱到老，学到老，用到老。
