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蒙彼利埃大学EDBA免联考招生简章
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发布时间:2019-08-01编辑:佚名

目前,中国经济正经历着从制造到创造的快速发展过程。随着国际化的深入,大批有实力的企业不停走出去。实体经济面临着前所未有的挑战,特别是传统制造业。在这一机遇下,如何在这一剧变中获得持续发展变得十分重要。对于管理者来来说,学习DBA,使成熟的管理经验和中国特色的实践经验相结合,无疑是当前的迫切需要。

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目前,中国经济正经历着从制造到创造的快速发展过程。随着国际化的深入,大批有实力的企业不停走出去。实体经济面临着前所未有的挑战,特别是传统制造业。在这一机遇下,如何在这一剧变中获得持续发展变得十分重要。对于管理者来来说,学习DBA,使成熟的管理经验和中国特色的实践经验相结合,无疑是当前的迫切需要。

适合读DBA的人群

1. 企业的中高级管理人员或企业家进一步学习,进一步增强综合实力和人际关系;

2. 面对当今社会的快速发展,大多数人选择读工商管理学博士学位来提高自己,以免被社会抛弃。而在三尺讲台上或编纂教科书的相关教育工作者更是有足够的时间学习和提高自己

3. 除了教育工作者外,还有相对工作清闲的公务员,这一类人群也有足够的时间学习在职DBA。此外,在职DBA的公务员还可能受到所在单位的鼓励和支持。

法国蒙彼利埃大学-高级工商管理博士

  • 法国蒙彼利埃大学DBA

    学校介绍

    蒙彼利埃大学( Université de Montpellier,简称UM ),成立于1289年,具有近八百年的历史,是世界上古老的大学之一,其见证了法国历史、政治的发展。学校自13世纪创立以来,与当地众多**科研机构有着非常紧密的联系,如法国原子能委员会、国际农业合作研究中心、法国国家科研中心、法国海洋开发研究所、法国农业科学研究所、法国国家医学健康研究所及法国发展研究所等。

学校优势

  • 800年悠久历史的欧洲**,欧洲顶尖大学联盟成员

  • 可获全球大学排名141位的大学学位,学位学历全球认可

  • 严谨而务实的欧洲培养模式,专业领域的前沿理论与管理实践完美结合

  • 中、法合作强强联手全面深入的学术交流

  • 专业导师,高层次与高质量的专业研究方向

项目介绍

  • 教学理念

    注重实际的需求和全面的教育理念,为学员提供在两国学习的机会,以身临其境的感悟,让学员感受东西方文化的差异,培养其全球领导者的意识。教学内容丰富实用,精选的课程和高端论坛鼓励一对一的交流,有助于拓宽学员的战略视野,发展创新能力,提高管理能力,发挥更大的影响力。

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  • 培养目标

    传授学员如何进行更深层次的管理方法学习,经过理论与实践的学习,学员可以不断的产生新的想法,形成新的知识、能力体系,在管理的舞台上更好地施展自己,提升个人在管理领域的价值,成为杰出的企业管理者。经过E-DBA项目,学员不仅能够师从一流学者,也可经过课堂、联谊等方式在彼此间建立深厚友谊。

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  • 学制与规划

    标准学制为3年(不脱产在职学习),分为两个阶段。第1阶段一年半,学习高级管理理论和方法论课程,在此期间,学生需要完成小组报告,阶段性的联考。所有课程结束后,确定研究方向。第2阶段为一年半,属论文阶段,专用于撰写论文,在此期间,学生需参与论文工作坊课程,完成论文的撰写与答辩。

课程结构

4=核心理论课程

金融理论--法方教授

战略管理理论--法方教授

会计与控制理论--法方教授

市场营销理论与模型--法方教授

6=高级管理专题研讨

战略:战略、革新与竞合--法方教授

金融:公司财务与治理--法方教授

人力资源:社会责任与人力资源--法方教授

会计:会计人员与社会--法方教授

企业家精神--法方教授

市场营销:销售、客户关系--中方教授

5=研究方法

认识论--中方教授

定量研究方法--法方教授

定性研究方法--法方教授

论文工作坊--中方教授

论文工作坊--中方教授

X=论文工作坊

文献综述与撰写--中方教授

开题报告与论文结构--中方教授

研究方法--中方教授

X=国际游学

蒙彼利埃总校课程

法方论文工作坊

国际研讨会

500强企业实地参观考察与教学互动

欧盟首脑官邸参访与晚宴,荣耀加身

部长级以上高官亲自接待陪同,尊贵之旅

诺奖得主,学派创始人,知名企业创始人面对面交流

学员构成

  • 按工作经验划分

    少于5年2%

    5-10年32%

    10-15年及以上66%

  • 按年龄划分

    52岁以上5%

    42-52岁33%

    32-42岁52%

    32岁以下10%

  • 按职位划分

    董事长/总裁32%

    Master47%

    Bachelor13%其他3%

  • 按教育背景划分

    MBA / EMBA37%

    VP/总经理/董事/合伙38%

    总监/经理/中高管30%

  • 按公司性质划分

    国有企业及事业单位20%

    合资企业及股份制企业17%

    外资企业10%

    民营企业53%

  • 按行业划分

    金融30%

    制造25%

    科技与信息18%

    服务与咨询14%

    其他行业12%

申请入学

  • 法国蒙彼利埃大学高级工商管理博士

    申请资格

    申请蒙彼利埃E-DBA项目,申请人须符合以下条件中的一项:

    √ 由学术机构颁发的企业管理或相关学科的硕士学位,并有至少两年管理工作经验;

    √ 由学术机构颁发的非企业管理或相关学科硕士学位,并至少有五年管理工作经验;

    √ 未具上述学历但至少有八年管理工作经验者,请向项目办公室提交补充附加材料特殊申请。

与其他博士项目相比,DBA优势在哪里?

DBA的独特之处在于它可以帮助您分解固有的模式。也许您已经用现有模式解决了许多问题,但是还有其他模式可用,以及许多未知的概念和选择。事实上,大多数DBA学生已经读过MBA或EMBA。但是他们为什么要学习DBA呢?因为DBA和MBA和EMBA有很大的不同。DBA更注重研究和博士论文指导,而MBA和EMBA则以职业为导向。

DBA学习更具挑战性。它要求学生进行独特的研究和完成个人论文,这在其他课程项目中是不可用的。DBA将拓宽学生的思维,增加他们的好奇心,教他们如何建模,并给他们新的思维方式。大到商业经营,小到日常决定,都会受建模思想的影响而变得不同。人们需要用不同的方式思考,阅读从未涉猎的学术文章,学习建模并探索结果。

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现在读在职博士的考生人数在逐渐增加,考生比较关注的就是怎么选择院校及专业,院校及专业不同对考生未来的工作有很大的影响。在职读研的考生在选择专业上都是根据自己的工作来定,所以在专业选择上还是没有多大的问题,就是在选择院校上面考生朋友应该多注意。

好学校不一定难考,一般学校不一定好考。首先是在职博士报考的专业。专业不同,直接决定自己将来的事业走向。一般考生往往会选择和时期相同的专业,也有人为了将来需要,可能会考虑转行。这就要求对自己有一个正确的定位,要结合自己的兴趣和能力。如果转专业,一定要注意现在要报考的专业和自己的原专业不能太脱节。不能否认随着交叉学科的兴起,考生对跨专业考生的偏爱也与时俱进。

成功的专业选择取决于自己的兴趣和对自己实力以及对我国当前政治、经济的正确判断。其次,确定报考学校或单位。根据自己目前的实力,选择合适的学校。往往该专业名气越大的学校,竞争就越激烈,越能激发潜能。


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