随着科技创新的不断加快和法制的不断完善，全社会对医疗卫生的软硬要求也在不断提高。专业医疗卫生机构需要越来越多具有专业医疗卫生知识、能够合理管理和配置医疗卫生资源的专业人才。随着行业的蓬勃发展，高层次的
随着科技创新的不断加快和法制的不断完善，全社会对医疗卫生的软硬要求也在不断提高。专业医疗卫生机构需要越来越多具有专业医疗卫生知识、能够合理管理和配置医疗卫生资源的专业人才。
随着行业的蓬勃发展，高层次的医疗卫生管理人才在医疗卫生行业越来越稀缺和普及。企业、医疗机构、学术机构和卫生行政部门迫切需要培养既懂人性化医疗服务又懂市场化经营管理的医疗卫生行业人才。
有效结合医疗卫生行业专业性与管理领域系统性知识，为在不同医疗行业机构从事经营、管理的学员提供行业及职业发展所必备的管理理论，管理工具及行业前沿的传授，从而培育医疗卫生领域具有专业能力、未来视野、全球化创新能力的杰出管理者和创造者。
全球通行DBA博士学位，与在校生学位相同，涉外监管可查。
线上/线下，学院企业涵盖80%以上，企业高管高达60%。
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
体验国外DBA博士教学，国外企业参访、人文参观等。
增进自身专业知识，提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
国外DBA博士灵活的授课模式，工作学习两不误。
蒙彼利埃大学（ Université de Montpellier）成立时间为1289年，是世界上古老的大学之一，大学地位由教皇尼古拉四世授予。大学位于法国南部朗格多克-鲁西永大区首府和埃罗省省会蒙彼利埃。2016年蒙彼利埃一大和二大正式合并，蒙彼利埃大学自此成为全法排名第八，世界大学排名前151-200的高校。
蒙彼利埃大学学科设置非常全面，由理工、医学、法律、药学、口腔医学、经济、体育科学学院等学院组成，拥有44000多名学生、2000多名教学、研究和管理人员。可以颁发包括本科、硕士、博士在内的300多个文凭，教育部每年会拨付约4000万欧的预算。
学校的主要强势学科：经济学、生态学（排名好）、农业学（世界排名42）、生物学（世界排名101-150）、食品科学、化学、海洋科学。
蒙彼利埃大学成立于1289年， 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市，该城市位于法国南部地中海沿岸，是法国第八大城市，有“阳光之城”的美誉，也是法国南部重要的工商业中心，其所属地区也是法国著名的红酒产区。
1
国内就读医疗健康管理博士项目
2
免联考欧洲常春藤级别实战教学
3
欧洲与中国精英教育的完美互补
4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
5
全法排第六且世界排名比肩交大
6
项目含金量高所获学位全球认可
7
三大校友平台提供优质人脉资源
8
有机会获得蒙大访问学者的名额
医疗健康管理博士
3-5年（在职学习）
双语教学
面授
组织行为与绩效
供应链管理整合研究
企业战略与革新
人力资源管理
公司金融与投融资战略
健康伦理学
医疗健康产业信息系统
医疗风险管理与质量
医疗健康产业的现状和趋势解读
医疗健康管理服务与营销
定量方法与研究设计
定性方法与研究设计
认识论与研究设计
论文工作坊
· 在医疗健康相关领域，具有丰富实战和管理经验的精英人士（包括但不仅限于医院院长，副院长级别的高层管理人员）；
· 拥有硕士及以上学历，五年以上医疗健康行业管理经验；
· 具备优秀的沟通能力，管理能力，以及研究能力。
· 注：条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评，完成毕业论文、答辩，即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
从"趋势指引"、"行业洞察"、"管理实践"、"数字转型"、"金融赋能"和医疗与大健康领域的"产业融合"等不同视角聚焦和探究"大健康行业的组织变革和提升"，完成创新型管理博士的培养。该项目是为中国医疗健康领域的企业家、机构负责人和关注医疗及大健康产业的服务商、创新者、投资人量身打造的管理博士项目，旨在为中国培育高水平、国际化的大健康领域专业管理领军人才，着力提升其对产业政策的解读能力、组织领导力和综合管理能力。
随着科技创新的不断加速以及法律体系的不断完善，整个社会对医疗卫生硬性和软性的要求也在不断提高，专业的医疗卫生机构需要越来越多的具有专业医疗卫生知识以及可以对医疗卫生资源进行合理管理与调配的专业人才。
医疗健康管理博士依托武康大学悠久扎实的学术基础及健康学科雄厚实力，同时结合中国健康产业的发展状况，为来自健康及医疗卫生领域深耕多年的行业专家与企业高管量身打造的博士项目，培养学生成为中国医疗健康领域的创新者、推动者。
许多人想为一名博士学习，他们正在秘密评估是否值得花这么多时间、精力和金钱为一名DBA博士学习。事实上，当你这样想的时候，那些已经非常优秀的人已经完成了他们的在职博士DBA。
这些DBA（工商管理博士）学生大多是高层次的商务人士，包括传统行业的大师和新兴互联网行业的新手。
作为行业精英，他们可以雇佣博士为他们工作。为什么他们要放下身体，花时间和精力去攻读博士学位？
能进入更高的学术殿堂，并拓展的事业成就。诚如哈佛大学某一校门口所写的标语所述 “进入这里来增长你的智慧，离开这里去报答你的人民”，非常贴切的说明了攻读DBA项目的目的。
在现实生活中，许多求职者经常遇到这种情况。显然，他们的经验多，但他们永远无法跨过教育的门槛。
在工作场所，教育是工作场所的基础，经验代表求职者在特定岗位上的熟练程度，是否能在很短的时间内掌握技能等。
对于没有工作经验的毕业生来说，**能证明他们才华的是他们毕业于什么样的大学，他们的学业成绩如何，他们是否积极参加学校的社区活动，是否有一定的爱好和专业等。
教育不能充分体现能力。然而，当我们得知一个站在我们这个位置上的人正在一所著名的大学学习，比如“青北”，我们不禁赞许地看着。为什么？
因为我们都承认，既然他在这么好的学校学习，他的学习能力、理解能力、记忆能力、努力甚至学习习惯都非常好。
潜意识里，我们把“教育”等同于学习能力+理解能力+记忆能力+努力+学习习惯。由于这些能力不能从表面上直观地体现出来，我们将给它一个明确的标志，这并不比教育更合适。
根据教育背景，人才可能会错过一些人才，但对于雇主来说，这一概率远低于他们选择的人才。选择有学历的人才可能是他糟糕的选择，也是有效的选择。
作为雇主，这是他的权利。我们可以不同意，但只要企业不违法，我们就无权进行道德绑架。
总之，阅历很重要，学历很重要，教育很重要，当然，经验也很重要。