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企业EHS专员培训
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发布时间:2023-08-19编辑:李振

​安全是企业的生命线。昆山中荣、天津瑞海爆炸事故的悲剧告诉我们,如果企业不消灭事故,事故就会毁灭企业。构建一个环境亲和、零事故的企业不仅是构建和谐社会的必然要求,也是对社会公平和正义的高度体现。

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安全是企业的生命线。昆山中荣、天津瑞海爆炸事故的悲剧告诉我们,如果企业不消灭事故,事故就会毁灭企业。构建一个环境亲和、零事故的企业不仅是构建和谐社会的必然要求,也是对社会公平和正义的高度体现。


然而,当前一些企业为了追逐高额利润,完全无视环境污染和员工的生命安全。他们不遵守国家法律和政府监管,不顾HSE(健康、环境和安全)事故的发生频率。这种行为实际上是对社会公平正义的蔑视和践踏。频繁的HSE事故不仅严重损害了人类的生存环境和员工的生命安全,还增加了企业的生产成本,同时影响了企业在社会和客户中的形象。这些不负责任的行为严重阻碍了企业健康、稳定和持续发展的步伐。


为了改善这种状况,提升企业的社会形象,我们必须将HSE管理意识、管理方法、技术要求和适用工具融入企业内部的HSE管理中。**事前预防和事后应急的HSE管理模式,我们可以有效控制与HSE相关的风险,并持续改进相关业绩,从而确保企业的健康发展。


企业的安全是企业的命运所系。虽然对于企业来说,事故发生的概率可能只有万分之一甚至更小,但对于家庭和个人来说,事故可能带来无法弥补的伤害,这是百分之百的现实。因此,安全管理人员是企业的守护神。


在面临如何有效控制与HSE相关风险、持续改进相关业绩以保障企业健康发展的问题时,管理层需要认真思考和行动起来。只有**积极的HSE管理措施,才能推动企业走向繁荣。

安全管理内训课程推荐

安全生产培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

安全总监、安全处长、安全主任、安全经理、班组长,基层员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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安全生产培训内容

开篇:这样的环境您愿意在此生活吗?

第 一 讲:环境保护篇

**呼吸排出二氧化碳是属于破坏环境吗?

环境管理的历史演变以及*的环境保护理念

当前企业主要面临的环保风险与应急对策

HSE核心专员的八项修炼

环境保护制度的建立与落实

新、改、扩建项目HSE管理的五大“三同时”

HSE风险可行性研究报告的编制

申报、评价、审批、验收流程

许可证管理

水、气、声的环保管理

危险废弃物分类、标识、储存、处置及申报管理

环境事故应急救援预案

结束语:还我蓝天白云,还我青山绿水

课程总结和收益:理解环境保护的内容,掌握环保申报和内部环境管理的方法;

课程输出:环境保护管理制度;新、改、扩建项目管理;危险废物台账


第二讲:安全意识篇

开篇:血淋淋的事实告诉我们什么?

人生的五种欲望

当前企业安全生产局势恶化成因分析即安全管理模式探讨

企业安全管理通病分析

企业提升全员安全意识的四个法则

杜绝“三违”,成就安全

现场安全管理之“四不伤害”原则

视频:安全演讲之《I chose to look the other way》

隐患=事故,轨迹交叉之不是不报时候未到

发动对安全隐患辨识的全员战争

结束语:生于忧患,死于安乐

**讲课程总结及收益:**翔实的案例分享,从情感上改变员工的安全意识,使之从“要我安全”转变为“我要安全”的理念,着力培养员工的安全意愿;

课程输出:安全事故案例的收集与整理、未遂事件(ear Miss)不安全行为 状况报告卡。


第三讲:预防为主篇

开篇:小心是安全的前提,但很多时候,知识比小心更重要,如果你不具备知识,再小心也不知道危险所在

工厂安全十大理念

厂区安全“五严禁”和“五必须”

本质安全原理与方法

彻底辨识安全隐患之“五步法”

安全风险的评估与控制策划

现场安全管理的六项基本原则:HSE技术标准的引用、对象鉴定、源头管理、过程控制、事后应急、持续改进

消防安全

危险品安全

机电安全

九大危险作业

特种设备安全

承包方安全

个人PPE管理

安全标识

现场环境风险管理

MOC变更管理

案例分析

结束语:零灾害工厂=严格完善的安全标准×严格完善的执行力

课程总结和收益:学会如何编制企业安全标准,掌握现场安全隐患的辨识方法,拟定消除隐患的措施,从而从根源上杜绝灾害发生;

课程输出:我们的安全标准


第四讲:综合治理篇

开篇:工作场所本身永远没有真正的安全,工作场所里人的行为决定了是否会有伤害发生,而管理者决定人的行为

现代安全管理特性探讨

安全“三同时”

谁是企业HSE负责人

HSE法制建设及目前立法的*动态

重点关注企业的“三类人群”

三级HSE教育活动开展

班前会的HSE培训

工作安全分析(JSA工具)

安全监察

亡羊补牢之应急事故管理及处理技巧

结束语:再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面也无法取代人自身的素质和责任心

课程总结和收益:了解现场安全管理的方式方法,学会如何展开全员安全教育、编制企业各类安全检查表,掌握企业安全合规性管理

课程输出:安全法规

安全监察表


第五讲:职业健康篇

开篇:开胸验肺的悲剧

凡是因工作原因所导致的疾病都是职业病吗?

职业卫生“三同时”

职业病鉴定

新员工入职的职业危害告知

职业危害防治方法

职业危害因素监控

现场职业危害标识

体检与职业健康监护

结束语:保护员工健康是我们共同的责任

课程总结和收益:理解职业危害因素与职业病的关系,掌握企业内部职业病防治的方式方法;

课程输出:职业健康监护档案。


第六讲:HSE文化篇

开篇:人管人累死人,制度管人,文化管人管住魂。

HSE委员会

物质文化

制度文化

精神文化

价值及行为规范文化

结束语:企业管理的**境界是文化管理

课程收益:理解安全文化的重要性,掌握HSE委员会的建立和工作的展开;

课程输出:年度安全文化活动计划


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    王老师曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委及主讲《现代企业安全管理》课程,15年安全技术服务及培训经验、累计培训30万人次...

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