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南京危化品安全管理培训
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发布时间:2021-10-04编辑:李振

危险化学品管理培训课程导读随着社会的不断发展,危险化学品的应用也在不断地增多,同时,生产及储存场所危险化学品安全事故时有发生。危险化学品本身就具有易燃易爆、腐蚀、毒害性等危及人类健康的性质,在危险化学

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危险化学品管理培训课程导读

随着社会的不断发展,危险化学品的应用也在不断地增多,同时,生产及储存场所危险化学品安全事故时有发生。危险化学品本身就具有易燃易爆、腐蚀、毒害性等危及人类健康的性质,在危险化学品的生产及存储过程中,也存在着许多的危险,会对人民的生命健康造成威胁,严重时甚至可能造成恶性事故。因此,对于生产或存储危险化学品的企业来说,有效的安全管理非常重要。

危险化学品管理培训课程目标

●使学员对危险化学品有一个清晰的认识,能够说出与工作或生活相关的常见的危险化学品,及其可能出现的事故和对人体的危害。

●使学员掌握常见危险化学品应急必备的知识和技能,处理身边小的危化品事件。

●使学员掌握危险化学品安全管理方法,提高其对危险化学品危险性的重视程度,降低因危险化学品管理不善而引发的安全事故。

●帮助企业提高危险化学品安全管理能力,提升安全管理水平,提高安全管理绩效。为企业的经济发展提供保障。

危险化学品管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

涉及危险化学品企业高、中层管理者、车间主管、班组长、仓库人员、安全管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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危险化学品管理培训课程大纲

第一部分:化学危险品及其分类

1.化学品及危险化学品概念

2.危险化学品的分类

3.危险化学品的分类原则

4.危险化学品事故的特点

5.各类危险化学品危险有害因素辨识级危险控制


第二部分:危险化学品的危害

1.化学品的燃爆危害

2.危险化学品的毒性危害

3.危险化学品的环境危害

4.危险化学品对人体的危害


第三部分:控制危险化学品危害的一般原则与管理

1.操作控制与管理控制

2.危险化学品采购要求

3.化学危险品储存场所的设置和建筑要求

4.化学危险品储存保管基本要求

5.禁忌物质的辨识和管理要求

6.危险化学品储存基本原则

7.危险化学品储存方式

8.储存场所的要求

9.出入库的管理

10.化学危险品的使用

11.化学危险品运输装卸

12.化学危险品渗漏、余残料处理的常用方法

13.化学危险品的防火措施、灭火方法与灭火器的合理使用


第四部分:化学品安全技术说明书和安全标签

1.安全技术说明书的法律地位

2.安全技术说明书的主要作用

3.安全标签的作用于内容

4.安全说明书与安全标签的管理


第五部分:化学危险品事故应急处理

1.企业的应急处理方案、计划

2.危害识别和风险评价、预备管理、事故管理、应急计划

3.事故禀报与救援程序

4.如何将事故损失降低到最小

5.有关善后、预后和改进措施的管理技法

6.安全记录、备案、档案的制作方法与管理措施

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危险化学品的使用

1.危险化学品使用场所和操作人员,必须配有专用防护用品、操作结束后必须更换工作服,否则不得离开作业场所。

2.严禁用手直接接触危险化学品,并不得在危险化学场所饮食。

3.危险化学品使用场所应配备一定数量的解毒药品,以备应急之用。

4.禁止使用绝缘软管插入易燃液体槽内进行移液作业。

5.桶装或罐装有毒或挥发性毒品时,必须装盖拧紧、密封,防止挥发或溅出伤人,并移到良好通风处,若一时无法处理可与安环部联系协同解决。

6.领料时,禁止地面滚桶,防止摩擦、撞击。领料途中要考虑环境影响是否对领料构成危险,否则要采取安全措施。

7.在设备发生故障,液体渗漏,改变工艺条件,由自动变手动,操作时必须采取相应的防范措施。

8.盛装危险化学品的容器在使用前后必须确保干净,两者相遇会引起燃烧的原料,严禁前后混用,危险化学品一旦散落在地面上应立即处理回收。

9.危险化学品使用后废渣、废气等,由使用单位负责处理,要严格执行环保规定,不得私自乱倒,污染环境。自行处理不了的,应及时报告,通过安环部按有关规定进行处理。

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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供危险化学品管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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