EHS安全管理体系培训导读EHS的前世是“风雨中的小草”，是为体系而存在，为报告而存在，为文件工作而存在，为政府部门沟通而存在。EHS部门的今生，在痛并快乐着的前行，经历了痛定思痛的初级阶段，关于生产
EHS的前世是“风雨中的小草”，是为体系而存在，为报告而存在，为文件工作而存在，为政府部门沟通而存在。EHS部门的今生，在痛并快乐着的前行，经历了痛定思痛的初级阶段，关于生产安全、员工健康的法律、法规是日趋完善的，员工从单一地关注待遇已经转变为关注待遇、发展、工作环境，员工的EHS意识也开始提升。
怎样能让员工**满足成功快乐？是舒适的工作环境？高额的薪资？值得认可的企业文化？从事EHS的朋友们，在工作中如何做能达到**快乐成功满足呢？
1、掌握EHS基础理论与EHS管理的六大通病
2、了解职业健康管理的现状
3、掌握职业卫生风险的阶梯控制法
4、学习现场急救技术与应急处置
第 一部分：EHS管理认知与安全基本涵义
EHS基础理论与重视EHS工作的必要性
EHS管理的发展状况
中国企业EHS管理的六大通病
EHS管理者在推进工作中的困惑与原因分析
EHS管理者与非EHS管理者的角色与职责
EHS管理的核心：风险，而非形式
EHS管理的两大风险和四大后果
EHS管理理念与安全管控思路
第二部分：职业健康管理与劳动防护管理
我国职业健康管理现状与迫切性
企业职业健康管理的常见问题与原因分析
我国职业卫生管理的法律法规框架
职业健康管理的基本流程与各个节点的管理要领
职业卫生风险的阶梯控制法
职业健康管理的要点总结与难点应对
环境保护，环保承诺、三废管理、排放管理、许可证管理
卫生管理，职业危害因素的识别、评估，健康危害因素控制
第二部分：EHS现场与办公室岗位风险系统控制实战
潜在风险识别的必要性与现状
危险源或潜在事件的定义、五大源头与正确描述
危险源治理的两大维度与四阶梯原则
风险评估基本方法与原则
环境因素识别与评估基本方法介绍
更新EHS因素的时机与原则
目视化标识设置的三大原则
火灾的预防与EHS体系
写字楼消防安全防范管理
办公室用电安全与注意事项
办公室危险辨识与安全防护
作业指导书编制过程中的五大原则
员工访问非公司设施的流程与安全管控
微波炉安全管控和健康管理
办公室人机工程与职业病防治
办公室的安全，门禁、网络、档案、机密
人员的办公行为分析是工作效率的基础
5S整顿设计的实质是设计并实现“效率摆放”
第三部分：意外伤害与突发事件
事故与意外伤害的区别
事故与意外伤害的急救程序
临时制作医疗用具的基础知识
紧急事故/灾害预防理论和基本操作技能
第四部分：现场急救技术与应急处置
现场止血技术
现场包扎技术
现场固定技术
创伤的现场搬运技术
引起火灾的八种致因
预防火灾的五种对策
初期火灾的扑救和报警
火场的疏散与逃生知识
授课特色：
课堂呈现幽默风趣，理论间穿插的技能训练易学易理解易使用，可操作、接地气，互动性强。擅长经过案例分析、小组讨论、角色扮演、视频教学等多种授课方式，保持和学员互动交流，引导学员经过切身体验和领悟，产生学习的主动性，面对问题，解决问题。
授课特色：
知识结构全面，思维敏捷，具有极强的全局把控能力、组织领导能力和沟通协调能力，身体健康，为人坦诚、务实，性格乐观、精力充沛，具备职业经理人应具备的综合素质和人格魅力。课程生动的表达和互动技巧、丰富的企业管理经验，结合企业案例的教学方法深受客户、学员好评。
授课特色：
授课注重实际运用，以现场训练为主，讲课生动详实，擅长采用活泼、互动、研讨、演练等培训方式，并利用大量的案例，结合企业中实际运作经验，使培训内容实务性、可操作性极强。对参训者具有极大的吸引力和感染力，获得学员及客户的一致好评！
授课特色：
李骏勇老师幽默风趣，善于引导学员经过实际案例来加深对课题的认识和理解，并能充分调动学员的情绪。在授课的过程中注意解决学员实际工作中所遇到的问题，并给予实用的方法。
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机构介绍
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