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发布时间:2021-04-15编辑:李振

安全管理培训课程导读安全是人类永恒的主题,安全生产教育培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是贯彻“安全第一,预防为主”方针的具体体现,是建立安全生产长效机制的一项重要举措。提高员工安全生产意识,是一

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安全管理培训课程导读

安全是人类永恒的主题,安全生产教育培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是贯彻“安全第一,预防为主”方针的具体体现,是建立安全生产长效机制的一项重要举措。提高员工安全生产意识,是一项艰苦的、长期的、系统工程,需要花大力气来抓。提高员工安全生产的途径也是多方面的,同样需要探索、实践、把握。只有不断地提高员工的安全生产意识,培养他们良好的安全生产习惯,安全生产才不会成为一句空话,也才能最终实现“生产必须安全,安全促进生产”的目的。

安全管理培训课程目标

1.激发员工关注安全,树立员工“一切事故都是可以预防的”本质安全意识。

2.激发员工“我要安全”的意识、培训员工“我会安全”的知识技能、强化员工“我保安全”的作业习惯。

3.学习杜邦卓越的安全管理,引导安全管理理念的转变,进行持续改进,让员工观念和行为发生改变。

4.践行安全承诺,保障工作质量、提高工作标准,除隐患、排风险、遏事故,提升组织安全绩效。

安全管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

车间主任,安全管理主管,班组长,线长,拉长,储备干部,优秀员工等

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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安全管理培训课程大纲

第一部分:安全管理与“零事故”安全生产理念意识篇

●“冰山原则”与事故损失

●责任意识与正确的安全意识

●安全误区:别躺在“极低概率”上睡大觉

● 安全是一种责任,安全是一种习惯

●案例:**最牛校长与安全管理

●什么是“安全第一”?你真把“安全”当“第一”了吗?

●案例分析:中国企业在安全管理上的六大通病

●班组开展“零事故活动”的必要性

●事故致因理论给现场事故的防范

●KYT(危险预知训练)活动

●HH(惊险报告)活动

●“危险预知预控制”的方法

●“零事故活动”的三个层次的推进

●“全员参加”和“团队协作”的安全活动

●各级管理层建立安全与生产一体化运作机制

●案例分析:让安全行为成为员工的习惯化

●方法工具:班组“零事故活动”的实施方法和六项要领

●案例分享:怎么加强全员安全防范意识,树立“零事故”的意识

第二部分:优秀企业和国/内外安全管理经验介绍与借鉴

1、美国安全生产管理经验与借鉴

●美国安全生产现状和特点

●杜邦公司的安全生产管理

●美国企业安全生产管理特点

2、西欧安全生产管理经验与借鉴

●四大管理手段

●德国的安全管理

●英国BP公司安全管理经验

●欧洲企业安全生产管理理念:制度至上

3、日本安全生产管理经验与借鉴

●日本本质不安全

●5S运动

●KYT危险预知活动

4、中国海洋石油总公司HSE管理体系

5、国内外典型事故和和重大安全事故原因分析

第三部分:“零事故活动”务实手法与安全管理应对解决方案

1、零事故活动”安全生产现场篇

● 现场管理对于“零事故活动”的意义

●飞机误点原因分析

●导入管理存在漏洞

●我们安全的管理现状如何

●现场管理的6S活动,推进“零事故活动”

●通过6S的完善,提升人的安全习惯

●进行班组标准化的建设

● 现场管理的物的层面改善,推进“零事故活动”

●利用对于物的不断改善,提升

●常见安全手法的介绍

●KYT事项介绍

●识别HSE

●开展具体的KYT小组,实施

2、 “零事故活动”安全生产管理解决方案篇

●生产管理体系

●人,机,料,法,环的管理

●生产管理流程设置

●生产流程的各级权限

●案例分析:如何从工艺角度识别危险源

●案例分析:如何从设备角度识别危险源

●案例分析:如何从材料角度识别危险源

●案例分析:如何从现场管理角度识别危险源

●案例分析:如何从员工行为角度识别危险源

●案例分析:如何从设计上进行安全改善

●案例分析:如何从硬件上进行安全改善

●案例分析:如何从现场管理方面进行安全改善

●案例分析:如何从人员管理方面进行安全改善

●案例分析:如何从操作规范方面进行安全改善

●案例分析:如何让安全管理体系为控制事故服务

3、“零事故”安全生产人员篇

● “让子弹飞”看“零事故活动”

●安全事故视频欣赏

●安全事故分析讨论

●人因在安全管理上的作用

●案例分析看人因对于安全的意义

●安全管理的形式都有哪些

●标杆人员管理与安全作用

●如何要设置标杆人员

●为何进行标杆人员设置

●标杆管理中的注意事项

●人员100%责任如何建立

●工具方法:人的11种不安全心理

●工具方法:人的13种不安全行为

●工具方法:物的8种不安全状态

●小组讨论:如何处理员工的不安全行为?

●案例分享:怎么推进现场安全标杆管理的活动

4、安全标准化作业与安全目视化管理

●安全标准化作业的五大原则

●案例演练:安全作业指导书编制

●不推荐的安全标准化作业范例

●将安全作业指导书不再存在(融入正常作业)

●目视化管理的三个原则与目的

●目视化在安全管理中的运用技巧

●目视化标签标准化制作技巧

●演练:特定岗位安全标识编制

●程序文件与作业指导书的区别

●程序文件的流程图编制技巧

●如何让程序文件融入工作

5、员工行为习惯化培养与安全文化建设

●六种不安全的心理因素

●生产线安全的注意事项

●行为习惯化与习惯性违章

●违章员工的行为纠正方法

●行为安全管理介绍

●班组安全文化建设

●习惯到氛围,逐步形成工厂安全文化

●形式—习惯的改变,改变人员安全意识,促进“零事故”

●案例分析:提升各级管理者管理意识的四大方法

●案例分析:提升员工自我保护意识的六步法

●案例分析:高效安全活动与安全宣传的十大技巧

●案例分享:让安全活动不再是一种形式的六种方法

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诺达**服务流程

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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学员感想

1.参加了安全培训,在看到一张张因为违章而付出血的惨痛的代价时候,我也在自我反思,是不是我也会有违章操作和违反劳动纪律的时候。经过学习与反思,我要遵守公司的安全制度,牢记岗位的危险源,危险识别,和排查安全隐患,在今后的工作中不断的提升自我安全意识。

2.课程很不错,老师结合自己多年来丰富的工作实践经历,用一个个真实的案例向大家阐述了安全生产工作的重要性和紧迫性,并针对安全生产具体工作中责任怎么承担、工作怎么去干、在自己职责范围内怎么履行好职责,向大家提出了要求,传授了经验,指明了今后工作努力的方向。

3.通过培训我对自己的工作又有了全新的认识,在今后的工作中一定要把压力变成动力,多向领导和有经验的师傅请教,尽自己最大的努力把安全生产工作做到位,为公司的发展做出更大的贡献。

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