安全生产是电力企业的永恒话题，安全技术和安规是电力生产一线员工的必修课和常修课，但侥幸心理、麻痹心理、明知故犯、“鬼使神差”等不安全现象，令无数生产一线员工自误误人、自怨自艾，也令无数生产管理者屡出奇招、防不胜防。

本课程试图从心理学和事故分析的角度，分析不安全行为的心理活动过程，解密习惯性违章的心理现象，提高安全意识，经过改善认知模式保持心理平衡，经过心理行为训练管理压力和情绪，为安全生产再铸一道防线。

电力安全心理学是一个全新的课题，从人的行为及其心理因素分析电力生产中的不安全因素，对电力生产安全预防体系的构建有着重要的现实意义。

1、掌握窃电的社会危害，和对电力系统的营销，连接现阶段窃电形势呈现出趋势。

2、掌握窃电的基本方法，通过分析案例分析现阶段窃电方式，学会应用现在技术手段分析排查窃电

3、掌握用电信息采集系统反窃电排查功能应用，提高工作人员反窃电排查能力

第 一讲：走进供电企业班组管理

一、班组管理的基本特点

1、规模小而结构简单

2、工作细而具体

3、管理实而任务重

4、工作环境相对艰苦

二、班组管理的内容

1、班组日常工作中必须履行的16条主要职责

三、班组长的使命和基本任务

1、班组长的使命

2、班组长的基本任务

四、班组长的角色分析、定位与转换

1、角色分析

2、角色定位

3、角色转换

第二讲：供电企业班组管理的学习与创新

一、班组的学习

1、学习型班组的6大特征

2、创造学习型班组

二、班组的三大创新

2、技术创新

3、班组管理创新

4、团队创新

第三讲：供电企业班组长管理的基本技能

一、班组长沟通技能

1、班组长沟通的三纬度

2、班组沟通的三大主要技巧

二、班组长激励技能

1、激励理论

2、两种有效的实施激励

三、班组长的团队培训技能

1、班组长对员工的培训职责和作用

2、班组长应掌握的培训技巧和方法

3、班组成员培训范围和内容

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经过本次电力安全培训，进一步提高了我们全员电力安全意识，有效控制了企业的交通安全风险，预防了很多作业事故的发生，非常感谢李骏勇老师的专业指导！

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