杭州康语自闭症康复机构
为2-7周岁的儿童自闭症康复训练
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儿童孤独症是一种我们熟悉的儿童疾病。它也是严重危害儿童的疾病之一。患病后要及时治疗,尤其要注意治疗方法的选择和康复训练。虽然训练不能使孤独症儿童完全康复,但训练对孤独症患者治疗的效果不容忽视。本篇是杭州自闭症康复培训小编为您整理的“杭州儿童自闭症机构”相关内容!
课程名称 | 课程内容 | 课程效果 | 购买/咨询 |
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感统课 |
经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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①改善儿童的注意力,学习力
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咨询课程 |
语言开发课 |
①下颌、唇、舌口部运动功能训练; |
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
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咨询课程 |
启智认知课 |
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 |
①前备技能促进学习技能
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咨询课程 |
社交沟通课 |
经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 |
①引发儿童表达动机
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咨询课程 |
学前预备班 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 |
帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
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咨询课程 |
1
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3
五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
1、生化因素
孤独症儿童多巴胺、5-羟色胺水平升高,血浆肾上腺素、去甲肾上腺素水平升高,阿片类神经递质异常。脑组织小脑内神经细胞异常迁移,浦肯野氏细胞数量减少。其他研究发现,儿童孤独症与边缘系统、杏仁核和海马体有关。如果一个孩子在出生的第 一年大脑发育过快,自闭症也会发生。
2、家庭因素
自闭症儿童与家庭环境因素是分不开的关系,如果家长教育方法不当,很容易造成孩子性格的缺失。缺少温暖的家庭环境对孩子的成长是一个很大的伤害。
首先,对儿童进行视觉训练。大多数自闭症儿童眼睛迟钝,难以集中光线,视力较弱。平时,家长可以训练孩子看固定的物体、移动的物体和复杂的图案。他们也可以和孩子进行眼神交流,然后转移他们的注意力。
第二,儿童听力的训练。对周围的孤独症患者不敏感。因此,家长可以训练孩子听自己喜欢的歌曲、声音和简单的指令,让孩子找到动听的声音,并能模仿各种声音让孩子分辨。
此外,对孩子的嗅觉、触觉进行训练。自闭症儿童往往反应迟钝,嗅觉、触觉不敏感。家长可以训练孩子闻麻油、酱油、醋、酒等;也可以训练孩子用身体和手接触外部物体,感受客观事物的存在和变化。这样,你还可以训练孩子的身体动作。在这个过程中,家长必须对孩子有更多的耐心和信心。