杭州康语自闭症康复机构
为2-7周岁的儿童自闭症康复训练
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自闭症是一种相对常见的临床疾病，也称为孤独症，是广泛性发育障碍的一种表现，普遍发生在婴幼儿时期。在患病期间，通常会出现不同程度的语言发展障碍，人际交往障碍，甚至是智力低下的明显表现，有些孩子会有智力低下的现象。因此，当父母注意到孩子患有自闭症时，需要立即采取治疗措施，以防止自闭症持续存在并影响孩子的身心健康。本篇是杭州自闭症康复培训小编为您整理的“杭州幼儿自闭症怎么训练？”相关内容！
| 课程名称 | 课程内容 | 课程效果 | 购买/咨询 |
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感统课 |
经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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①改善儿童的注意力，学习力
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咨询课程 |
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语言开发课 |
①下颌、唇、舌口部运动功能训练； |
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
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咨询课程 |
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启智认知课 |
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 |
①前备技能促进学习技能
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咨询课程 |
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社交沟通课 |
经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 |
①引发儿童表达动机
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咨询课程 |
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学前预备班 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 |
帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。
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咨询课程 |
1
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
2
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
3
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
4
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
1、遗传因素。家里有先天性智力低下和语言发育迟缓。
2、脑损伤因素。新生儿、分娩困难、分娩困难、母亲难产等。
3、病毒因素。怀孕期间，母亲患有麻疹或流感病毒感染，这会损害胎儿的大脑发育。
4、疾病因素。苯丙酮尿症等先天性代谢紊乱，使脑细胞功能紊乱。
5、环境因素。在长期单调的成长环境中，经常会产生重复性动作，对外界环境不感兴趣。
自闭症的干预方法有很多种。目前，ABA和VB-MAPP是世界上主流的，ABA（应用行为分析）是自闭症治疗领域很有效、较安全的方法；VB-MAPP是（语言行为里程碑评估和安置计划）是对自闭症儿童和语言发展迟缓儿童的标准参考语言和学业能力评估系统、课程指导和技能跟踪系统。当然，孤独症的干预方法主要取决于每个孩子的不同情况和孩子的能力水平，为孩子制定详细、更适合的干预训练方法。
康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
