南京少儿自闭症治疗 专业儿童心理康复辅导
提供语言发育迟缓，统感失调，自闭症干预训练等培训课程
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南京少儿自闭症治疗专业儿童心理康复辅导提供语言发育迟缓，统感失调，自闭症干预训练等培训课程快速咨询经过5年的研究，专家们发现了导致儿童自闭症的染色体。这些发现揭示了自闭症的奥秘，并为自闭症的预防和治疗
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
教学原理：应用行为分析学
课程内容： 各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果：引发儿童表达动机；15种不同的提要求社交能力；促进情绪自我管理；问题解决能力
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发
课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大小肌肉发展不足，需要进行干预训练2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
教学原理：感觉统合理论
课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展
逻辑能力
提高正确高效判断、思考的能力，做到举一反三，同事更准确、有条理表达自己
表达能力
增强观察力及沟通能力，让孩子的语言更流畅，表达更勇敢、更自信
学习动力
激发学习兴趣，让孩子体会到学习的成就感，提高学习自主力，不再需要监督
想象力
帮助发散思维、拓展思路，增强知识间的连接，系统性掌握知识
自闭症是一种较严重的发育障碍性疾病,深圳自闭症心连星儿童康复中心招收2-5岁的自闭症儿童,**开展专业的课程帮助其康复,对于自闭症康复治疗的特点整理如下:
1.早发现，早治疗。治疗年龄越早，康复程度越明显；
2.加强家庭参与，心连星连同孩子父母一起成为自闭症治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合康复治疗团队；
3.坚持以心理引导治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；
4.康复治疗方案设计个体化、结构化和系统化。康复中心会根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；
5.在治疗、康复训练的同时注意对患儿的躯体健康影响，预防其他疾病；
6.自闭症需要长期期待治疗，所以持之以恒方能确保患儿的正常发育成长。
康语是目前国内**的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务；
Gtalk,Gknow,GIS系列课程，让家庭康复训练学习变得更简单
班主任督促家长学习，协助家长解决训练中遇到的问题
专业老师，24小时在线辅导，随时提供网络直播面授课
学习课程有效期内，享有免费学习星希望推出的直播课程
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让家长进行家庭康复训练时，孩子吸收效果更好
学习计划根据家长自身的基本情况，制定学习计划
每日给孩子进行项目训练锁定，并做好项目训练记录表
