员工激励一直是企业管理的核心要素和永恒主题，在市场竞争越来越激烈的环境中，如何激励员工，已成为决定企业成败的关键要素之一。

说到员工激励，管理者们首先想到的往往是使用金钱，认为只要多给员工一些钱，就能够让员工全力以赴地工作。事实果真如此吗？答案是否定的。人的需求是多层次的，物质需求只是最低层次的需求，因而使用金钱并不能从根本上激发员工的工作热情——即使对有些员工适用，但其所起的作用也是短期的、有限的。真正有效的激励手段，往往是不花多少钱就能够做到的。我们尝试从一个全新的角度——人性出发，去探索员工行为背后真正的动力源泉。使用这些激励手段，管理者们将不用再顾虑激励成本，激励效果却能大大提高。

●掌握激励的内涵及基础理论

●掌握员工的需求心理

●掌握人性的内在动机需求

●掌握激励的实用性技巧

●掌握激发人心的“鲜花”与“梦”

第一讲  角色认知——为什么要辅导和激励

管理者不同于纯粹专业技术人才，管理者必须通过发挥团队的能力来获取成功，但错误的观念往往让一些管理者采取独善其身和忽视下属成长的行为，厘清观念，认识对下属成长重要性和必要性，明晰管理者的角色，是辅导、激励的下属的第一步。

第二讲 辅导方法——辅导的流程、技巧与工具

学会辅导的必要流程，掌握辅导技巧、导入辅导工具

第三讲 激励模式——以身作则、个人影响及依靠组织

所有的激励都有目标指向，即激励下属向某一方向行进或完成某一个目标，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，以身作则是激励的起点，与员工建立信任是有效激励的关键、依赖组织保障激励方向明正言顺、师出有名。

第四讲 激励技能——掌握激励的核心原则和技巧

领导者的使命是带领团队实现目标，80%的人在面对目标时自我激励不足，领导者需要在清楚员工目前状态的基础上对其进行持续激励，方可保证目标的实现。

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要为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

领导是员工们的模仿对象，激励别人之前，先要激励自己。要让下属高效，自己不能低效，塑造起自己精明强干的形象，做到一马当先、身先士卒，用自己的热情引燃员工的热情。你们干不了的，让我来。把手“弄脏”，可以激励每一个员工。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供员工激励培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。