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郑州新生代员工管理培训机构
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发布时间:2020-06-11编辑:佚名

团队管理培训导读受新冠肺炎疫情影响,各行各业都受到不同程度的冲击。特别是对于众多企业家来说,领导力水平对整个经营团队的正常运转,挑战相当之大。那么,对于当前的企业家领导力来说,面临的蕞深刻挑战到底是什

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团队管理培训导读

受新冠肺炎疫情影响,各行各业都受到不同程度的冲击。特别是对于众多企业家来说,领导力水平对整个经营团队的正常运转,挑战相当之大。


那么,对于当前的企业家领导力来说,面临的蕞深刻挑战到底是什么呢?企业家要做什么、怎么做,才能让团队更有韧性?

团队管理培训目标

1、熔炼团队,让员工主动融入和创造一个团结、高效、负责任的战斗团队;

2、目标整合,让员工明确必须在企业目标的基础上,去设定和挑战个人及团队目标,让团队的方向性达成一致;

3、让员工之间更加真诚和有效地沟通,树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识;改善团队成员心智模式、调整心态、永葆进取心、以工作为乐;

4、认识自我、提升自我觉察和反省的能力,充分激发潜能,让员工能轻装上阵,愿意主动创造和挑战自己的蕞佳表现;

5、改善员工处理人际关系的能力,形成积极向上的组织氛围;

6、学会感恩,学会付出,以感恩的心去工作以及对待身边的每一个人;

7、学会换位思考,学会理解人、体贴人、尊重他人;

8、沉淀与延续,把特训和工作紧密联系起来,把特训成果逐渐沉淀为企业团队文化的精髓,让团队持久保持良好的运行状态。

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间

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课程对象

中高管理层、新晋管理者、储备干部、企业管理团队等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

团队拓展/启发式讲授/角色扮演/案例分析/视频观摩等

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团队管理培训课程大纲

第 一部分:开场及团队组建

一:目的

1、了解课程的特色,营造不同的学习氛围,把学员带到学习的环境中来。

2、团队组建,珍惜时间及团队目标达成。

3、建立企业的共同使命与价值观

二:内容

1、体验与概念的区别

2、两手交叉的体验

3、三分钟测试题

4、团队分组,选组名,组长,口号等

5、写目标的体验

6、一分钟观想的技术


第二部分:团队心智模式开发

一:目的

1、突破自我受限,看到可能性

2、挖掘内在的潜能

3、打破固有思维

4、创造性思维开发

5、走出舒适区

二:内容

1、表现=潜能-干扰(P=P-I)

2、人体钢板

3、插苹果

4、意向行

5、九点连线、十六点连线


第三部分:团队执行力

一:目的

1、了解执行力

2、执行力不佳的原因

3、掌握执行的方法和技巧

4、学习工作教导的方法

二:内容

1、体验活动:拼“T”游戏

2、工作教导的方法


第四部分:阳光心态及压力管理

一:目的

1、常怀积极心态,吸收正面能量

2、释放生活与工作压力

3、释放自我内心的能量

4、掌握放松的方法

二:内容

1、心灵动力冥想

2、体验活动:被迫与选择

3、NLP与压力管理

4、自我情绪管理的方法


第五部分:提升团队凝聚力

一:目的

1、士气提升

2、增强团队成员亲近感

二:内容

1、制约团队凝聚力提升的关键问题?

2、影响团队凝聚力的几个致命原因。

3、增强团队凝聚力提升的几个方法。

4、视频《永不放弃》

5、体验活动


第六部份:感恩、忠诚与责任

一:目的

1、学会感恩

2、唤醒人们心中对施恩者的尊敬与感激

3、培训100%负责任的意识

4、加强企业成员间对话,增强企业的忠诚度和责任感

二:内容

1、“感恩节”“感恩的心”的来历

2、案例:知恩图报,强制执行引发的思考

3、感恩家人、企业、朋友、同事的付出

4、企业兴衰,人人有责,责任在我。

5、我为团队贡献什么?做到什么?

6、感恩精神让心灵发出奇迹

7、我是一个主动负责任的人吗?


第七部分:沟通协作与信任

一:目的

1、企业成功源于沟通

2、你的团队中,上下左右能否有效沟通?

二、内容

1、什么是有效沟通?

2、团队沟通的四个前提条件

3、是什么决定了沟通

4、沟通中应该注意事项

5、为企业内部建立良好的沟通平台,统一协调步调


第八部分:合作共赢

一、目的

1、双赢思维是一切人际交往活动中不断寻求互利的一种思维模式

2、什么才是共赢,共赢是一种心态还是利益共等

3、共赢与单赢是一种怎样的关系?

二、内容

1、人们在选择赢时也确保对方赢。

2、共赢建立在:


第九部分:快乐工作

一:目的

1、了解职业化,消除职业倦怠。

2、全面提高全员工作积极性、主动性;

3、激发工作动力,认识到是在为谁而工作?

二:内容

1、把自己当作公司来经营

2、你在为谁而工作?

3、融入你的团队

4、把老板当作第一顾客

5、用成绩说话

6、工作是一种态度

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    郑州新生代员工管理培训机构

    王颖钊-团队建设实战讲师

    国家人社部认证高级企业培训师、中国青年创业导师。曾经七次“从无到有,从有到优,从优到冠”的团队建设经验,先后深入三百多家企业培训咨询,始终践行“传道、授业、解惑”,深受客户好评,课程满意度都在92%以上,返聘率80%以上。

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    王宇欣-高效团队管理培训师

    高级咨询顾问、高级培训师,清华大学总裁班特聘讲师。毕业于吉林财经大学国际经贸专业,曾任多家大型民企人力资源总监等高管职务,从事过十多年的企业管理培训、咨询工作。

  • 周海博-管理实战训练专家

    4D卓越团队—国际认证、结构化思维—认证讲师、中国人民大学培训学院特聘讲师,12年从事企业中高层管理实践,曾就职于北大青鸟、春天百货、宜信投资(金融集团公司)等知名企业担任企业集团培训总监,6年培训管理及企业内训经验,精通各类通用素质,领导力培训课程。

  • 李燕龙-实战企业运营管理专家

    清华领导力训练中心客座讲师、北大光华管理学院MBA班特聘专家、华润集团副总经理、中国商联会指定讲师,5年的中层管理经验,10余年的高层管理经验。15年的培训行业从业经历。

企业客户分享

经过2天的团队培训让我感悟很多,使我深刻意识到每个人都需要有团队文化。在老师的讲解中让我们每一个员工了解到团队合作,有了团队才能更锻炼意志,完善自我!

诺达**服务流程


诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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