时间是每个人一生中所拥有的资源中，**最公平的，无论贵贱、贫富、老少、男女，每个人每天都拥有二十四小时。因为对时间的观念不同，对运用时间的态度不同，对管理时间的方法不同，在相同的时间里，却获得不同的成
时间是每个人一生中所拥有的资源中，**最公平的，无论贵贱、贫富、老少、男女，每个人每天都拥有二十四小时。因为对时间的观念不同，对运用时间的态度不同，对管理时间的方法不同，在相同的时间里，却获得不同的成功。
管理学家对时间管理的理论，由第一代「备忘录型」的时间管理发展到第二代「规划型」的时间管理，再进到第三代「优先级型」的时间管理，如今更有学者提出第四代「重要性」时间管理，其发展特性对时间管理的作法由记录-计划-排序-选择，由被动到主动，将对时间的观念与掌握与人生成功目标结合。
在企业经营中，如何提高工作绩效，创造营利，一直是倍受重视的课题，经理人皆具备专业知识与技能，而如何将所有能力发挥的更有效能，协助经理人建立对时间正确的态度，并有效运用计划与管理工具，使其更能积极有效的完成工作任务，并能拥有自我充实而成功的生涯，正是本课程将达成的目的。
课程目标
Course objectives学会更有效地安排时间
帮您找到拖延和犹豫不决的原因，指出您浪费时间的地方
合理安排时间，同时提高工作效率
课程要素
Curriculum elements
课程线上、线下滚动开班，也可以定制内训，详情请咨询客服。
希望通过时间管理来提高学习、工作效率的职场人士。
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline一、关于时间管理
二、理解时间管理
一、时间管理的理论发展
二、如何运用四代时间管理方法
一、目标与计划的制定
二、时间管理的工具包
一、正确的心态
二、培养必要能力
三、建立良好习惯
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation1，听周老师的课容易上瘾，越听越想听，希望以后有机会多和周老师学习。
2，李老师的言传身教、案例分析、学员互动，都给我留下了深刻的启迪。是对自己工作思维的一次洗礼，也是对自己管理知识水平的极大提升。
3，课程注重拓宽学员的视野和发展学员果断解决问题的勇气和深刻洞见，而且也特别注重培养学员解决实际管理问题的能力。
4，今天全员500人的课程，周老师演绎的幽默生动，居然没有人睡觉，大家听的乐呵呵，我也听的非常有感触。
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On-line Classes
机构介绍
Institutions to introduce
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