竞争日益激烈的今天，过去可行的如今未必可行，每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新！但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！
1、通过培训，学员掌握大量的解决问题的方法、技术和工具；并通过课堂的讲解、演练，在今后的工作也非常方便地学以致用；
2、系统性地提升学员的创新思维能力，掌握大量创新的方法和工具，并通过案例分析和情景演练，促进知识的内化，成为真正地企业解决问题的高手。
一、创新能力测试（发现优劣势，针对性提升）
1、适应改变的能力（案例、活动、讨论）
2、Torrance创意五力（测试）
二、变通力&独创力——通过管理创新突破思维限制，扩增视野和思维广度
1、高效思考三大原则
2、探询式领导——通过提问的方式管理员工
3、通过提问的方式建设团队
4、启发式提问，带领员工解决问题
三、流畅力&精进力——系统思考，让大脑考虑更加全面、快速提升团队创造性
1、关键词思考技术：One word per line
2、概念三角：举一反三，让大脑考虑更加全面，没有遗漏
3、以点带面，系统思考
4、跳板法：真正意义上的达成共识
5、计划实施：有大局、有细节、有重点
四、独创力&洞察力——通过垂直思考与创意借用打造独特创意
1、 自由联想：通过右脑自由联想创造独特创意
2、 跨界借用：同行借用是小偷，跨界借用是天才
3、 世界咖啡：群策群力，发挥群体智慧
五、沙盘／课堂实操练习及课后行动小组安排（依企业实际情况来定）
1、根据课前调研确定课堂实操主题
2、成立课后行动学习小组
3、行动学习小组课后安排
缺点列举法：这是一种不断的针对一项事物，检讨此一事物的各种缺点及缺漏，并进而探求解决问题和改善对策的技法。