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政务公文写作规范培训
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发布时间:2022-12-01编辑:佚名

在公司内部或对外文件往来中,常规文件不会写,逻辑不清晰,导致上级部门或平级机构认为我们不够专业,不重视细节,进而影响企业形象、内部规范与外部合作。通 过学习,学员可以快速掌握基本写作方法,解决上述问题,提升文字沟通效率。

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政务公文写作 政务公文是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式,并有行文规则和办理办法。那么,如何写好政务公文?本课程告诉你。
事务性公文写作 在企业中,日常工作各种文书处理不够熟练,将影响工作效率,增加部门间沟通成本。本课程旨在让学员学会逻辑思考与表达方法,学会事务性公文写作逻辑与格式,提升工作效率。
商务公文写作 在商务往来中,常规文件不会写,逻辑不清晰,导致客户认为我们不够专业,不重视细节,进而影响合作。本课程旨在让学员学会逻辑思考与表达方法,掌握商务公文写作逻辑与格式。
职场写作与公文应用技能提升 本课程突破了惯用培训模式,不仅讲解各种常用文体,更重要的是让您明了写作背后的秘诀及规律,掌握写作黄金六步骤、写作力提升基础及突破要诀,让您从容驾驭写作,提高工作效率与职业竞争力!

公文写作培训导读

在公司内部或对外文件往来中,常规文件不会写,逻辑不清晰,导致上级部门或平级机构认为我们不够专业,不重视细节,进而影响企业形象、内部规范与外部合作。通 过学习,学员可以快速掌握基本写作方法,解决上述问题,提升文字沟通效率。

公文写作培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

凡对写作有障碍的、需要提升写作技巧的人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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公文写作培训内容

一、 课前思考:

1. 日常工作中你会用到哪些公文呢?

2. 写作过程中,你会遇到哪些问题呢?

针对上述问题,总结出几个要点,上课重点讲授和练习

二、 学会写作,逻辑先行

1. 什么是逻辑

a) 为什么要有逻辑

b) 逻辑思维的作用

c) 逻辑思维的规律

2. 逻辑讲解

输入角度:

a) 淘金式逻辑

b) 海绵式逻辑

输出角度

a) 水平思考逻辑

b) 垂直思考逻辑

c) 分类思考(MECE)逻辑

   案例练习:整理一份工作汇报的文章逻辑

三、 工具使用

  思维导图手绘

  案例练习:重新将上述工作汇报整理出来,注意发散思维与思维导图应用

四、 政务公文写作

1. 公文分类

建议、函、请示、通知、批复、报告、公告、请示、通告、规定等(15种)

2. 公文逻辑梳理(分类梳理)

a) 总分结构

b) 特殊要求

c) 上行文问题分析写作

3. 公文写作格式

a) 收发人

b) 标题

c) 结尾

d) 特殊格式

e) 容易错误格式

五、 写作案例练习

经过与受训单位沟通后,会拿出6-7种公文现场写作。

    课上练习写作流程:

1. 手绘思维导图,列出文章大纲

2. 在空白纸上写出文章格式

3. 把手绘大纲整理成文字写在纸上

4. 精拍仪投影,讲师点评修改

5. 大总结

六、 小结


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  • 公文写作实战教练-易云帆

    易云帆老师有15年公文、新闻写作经历,曾任:湖南某市委市政府接待处丨办公室主任、湖南某广播电视台丨策划总监/编导、湖南某市委市政府丨宣传大使,起草过上百万字的文字材料,撰写了《凝聚执行力量、坚守宣传阵地》等多篇文章在党报党刊发表,上百篇通讯稿在主流媒体发表...

  • 公文写作与职场沟通实战讲师-柳扬

    南京大学新闻学硕士,曾任中国两家通讯社之一的”中新社”时政记者、网站编辑、杂志主编,曾任全国发行量**的晚报《扬子晚报》记者、视频主播,曾任美国《侨报》、《欧洲时报》等外刊江苏版编辑,曾任央企中通服设计院综合办公室一把手笔杆子...

  • 公文条例和格式标准制定讲师-王守福

    中国高教秘书学会副会长,国防大学政治学院西安校区教研室主任,教授,硕士研究生导师。王守福老师曾在部队担任团、师、军机关秘书职务。后入院校深造,毕业后留校任教。主攻秘书学、公文写作学、公共关系学。发表论文300多篇,出版教材专著60多部...

公文写作线上课程

  • 妙笔生花——常用公文写作提升训练营

    课程模式:线上录播
    培训对象:企事业单位、机关等所有涉及公文写作的相关人员均适合本课程。
    课程目标:1.掌握公文写作的逻辑、规范、格式; 2.系统(多维度、多层次)提升公文写作能力,掌握各类公文写作背后的思维规律,从定位、结构、思想、语言、形式各个层面提升写作境界; 3.增强思维能力,并应用于日常工作中(包含但不限于公文写作); 4.觉察自己与他人的思维模式,知晓自身成长的方向和路径...

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