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智托帮托育用爱和智慧托起宝贝快乐成长点击咨询淄博全纳智托帮机构主页>>课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育
课程介绍：以蒙台梭利教育理念为基调。结合主题式教学，融合运用多元智能。五大领域相互融合，各有渗透，促进婴幼儿的身体发育、动作、认知、语言、情感与社会性的全面发展。课程特色：宝宝感觉统合、蒙氏教育、多元智能、全日制托育、专注力训练、能力训练、家园共育小程序。
孩子有必要上早教托班吗？家庭：大多数家庭只有一个孩子。儿童基本上是在家里与成年人交流，缺乏与同龄人交流的机会。即使他们去公共场所玩耍，他们也受到父母的保护，孩子们无法独立交流。早教托班：提供适合孩子的集体环境，让孩子与其他孩子自然互动，提高解决问题的能力能力，教师将组织丰富的小组游戏，引导和鼓励孩子积极表达和交流。
通过穿脱衣服、如厕、吃饭、摆放椅子等常规渗透教育内涵，同时丰富的日常生活教具与感官教具，如剥鸡蛋、切香蕉、舀豆子、插花、给植物浇水、衣饰框等，支持孩子逐渐由依赖走向独立，拥有自我照顾、自我服务的生活能力。着力培养婴幼儿非常重要的生活能力。
以幼儿感觉统合训练为中心，通过训练孩子的前庭觉、触觉、本体觉等，提升幼儿语言、大运动、精细动作、情绪、思维等各项能力。
汲取经典绘本故事精华，整合多领域内容，将绘本与现实世界联系起来，让孩子爱上阅读。采用戏剧舞台形式，激发孩子发散性思维，发展语言智能并养成良好的阅读习惯。利用操作纸每日反馈家园共育更**。
主要由五大要素构成：艺术( Arts )、科学( Science )、技术( Technology )、 工程( Engineering )、数学( Mathematics)， 是一种培养具有创造力的科学技术人才的综合素养教育模式。激发儿童对世界规律的认知好奇心和探索欲望，从小用整合的视角认识世界。
音乐是孩子不可缺少的精神食粮，通过每天固定时间的律动活动音乐游戏与音乐欣赏；让孩子在欢快的氛围中，学会用身体来感受；学会用身体表达音乐。潜移默化中启发孩子的音乐潜能与思维，提升孩子的音乐审美能力。
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，让幼儿在全英文教学的语言环境中感受英语， 潜移默化的说会英语。并且培养他们倾听的习惯，带动听、说的兴趣、提高说的积极性；进行双语教学可以促进幼儿知识、记忆、想象等能力的共同统一发展，培养与人交往的能力，提高人际交往的积极性。
学会平等地与孩子相处。在与孩子相处的过程中，有些父母总是过于严格和庄重。孩子想玩个水都不允许，当然，这是为了孩子的健康，但你有没有想过，这会让孩子感到距离感，不敢与父母沟通。父母应该和蔼可亲，应该是孩子委屈或开心的时候第一个想要倾诉的人。因此，学会与孩子平等相处非常重要，这是好父母的必修课。
精彩活动
要有换位思考的意识。父母要站在孩子的角度去思考问题。同时，他们应该让孩子扮演父母的角色，让他们体验做父母的困难。角色交换很容易赢得相互理解和信任。相互理解和信任是父母与子女沟通的重要前提。不妨试试和孩子轮流做家长，让孩子体验一把做家长的感觉，并在一段时间内负责整个家庭的日常事务，到时候,他不和你们沟通，恐怕也不行了。
全纳智托帮中心环境
在教育孩子时，家长要学会进入孩子的世界，从孩子的角度看待问题，从孩子的角度考虑问题，以便更好地了解孩子。例如，当孩子在玩玩具时，父母总是催促孩子收拾东西准备吃晚餐，但孩子玩得很起劲，不想离开。如果父母强行把孩子拖走，孩子就会对家长的行为感到不满。家长应该给孩子五分钟的缓冲时间，之后孩子就容易听话，去乖乖吃饭了。
淄博全纳儿童能力训练中心面积1200平方，另有300平方户外活动场地，除了开设智托帮1.5—4岁儿童托育课程，还开设2-12岁儿童能力训练课程。
安全宽敞的户外活动场所，满足孩子爱玩的天性。
