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潍坊口碑好的儿童多动症干预训练机构排名哪家好
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发布时间:2024-11-13编辑:佚名

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    儿童语言发育迟缓训练

    科学系统性训练

    点击咨询
孩子如果出现了适龄年龄还不能说话,或者是在发音上有困难,语言方面有缺陷的问题,在可以选择语言发育迟缓的训练课程,这个课程采用了多年来研发的成果,一对一咨询孩子出现的问题,在孩子开始学习的时候,通过孩子出现的具体问题,运用科学的语言训练方法,帮助孩子了解发音的正确方式,通过教具等训练的方式,让孩子完成语言方面的训练方案,按照现在学习的情况,可以帮助孩子更好的学习语言发音的方式,完成语言康复的训练。

适合儿童

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    1、口肌发音

    不会说话、讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。

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    2、认知理解

    认知基础差,语言理解能力弱的儿童。

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    3、语言表达

    表达不清、叙述逻辑混乱、语言沟通能力差等表现的儿童。

发育迟缓康复训练注意事项

由于各项发育迟缓可能与脑部发育迟缓相关,因此需做脑部理疗方面的治疗。其它训练,如游泳是多种感觉刺激,也是一种感觉刺激输入;感觉统合方面的训练对发育迟缓也有非常好的促进作用。发育迟缓指儿童发育各功能区,有两个或两个以上的功能区发育落后于同龄儿童的状态。

贝倍嘉课程内容
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口肌发音课程

  • 课程简介:针对孩子流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等情况,运用美国“Talktools”SRJ口肌训练方法,促进儿童口部肌肉发展,改善发音能力。同时运用手法构音与引导模仿相结合的形式,完善言语失用儿童的发音技巧,提升表达流畅度。
    课程功能:改善口部肌肉能力;提高准确发音能力;改善言语表达流畅度。
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认知理解课程

  • 课程简介:针对认知基础差,语言理解能力弱的儿童,扩展孩子认知范畴,提高指令服从性、语言理解与感知能力。
    课程功能:提升语感;提高指令服从性;加强认知理解能力

语言表达课程

  • 课程简介:针对逻辑思维混乱,事件推理困难,完整事件描述障碍的儿童,**故事教学法培养孩子组织事件的能力、提高叙事技巧、丰富孩子生活经验。
    课程功能:培养叙事技巧;丰富生活经验;学习生活自理技巧;培养组织事件的能力。

语言障碍知识介绍

在与孩子互动交流的时候,家长还应该注意观察孩子的听力,有的孩子弱听,或是听觉前庭异常,就很容易被忽视。轻度听力损失对孩子的语言发育也会产生一定影响。平时家长可以在孩子看不到的地方叫他,留意孩子的反应。对一些年龄大点的孩子则可以让他们根据指令做动作,以此来排除孩子的听力是否正常。此外,导致小孩语音障碍的原因有很多,其中让家长感到焦虑的就是智力障碍。在进行游戏互动的时候,家长可以观察孩子对指令的回应和完成情况,判断一下孩子的理解能力是否正常。一般来说有智力障碍的孩子只会玩一些简单的机械模仿游戏,像过家家、玩具拟人化的游戏他们都玩不了。

课程特色

  • 个性化定制训练计划,1对1开展训练。

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  • 以游戏互动的方式开展训练,儿童易接受。

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  • 课后与家长沟通,双方协同配合效果佳。

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  • 父母可参与孩子训练;提供家庭训练指导。

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关于我们
贝倍嘉(感统专注力教育品牌)、金贝佳(体智能综合教育品牌)是山东启乐智教育科技有限公司旗下两大全国连锁品牌,机构成立于2009年,总部位于山东潍坊。贝倍嘉测评体系,围绕LBEI教学系统,依据儿童IQ (大脑潜能)、 BQ(身体智能)、EQ(社交技能)、LQ(学习效能)四大能力,致力于2—12岁儿童能力提升。

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