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无锡梁溪区比较好口肌言语开发训练
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发布时间:2023-10-06编辑:佚名

“无锡语言发育迟缓康复训练中心”,语言发育迟缓作为近几年高发的一种疾病已经影响到了我们的生活与社会,目前在无锡的几种康复训练对语言发育迟缓儿童的恢复有些有积极作用,无锡有哪些专业正规的语言发育迟缓儿童康复医院?小编为您推荐——

  • 小儿推拿培训

    无锡 康语

    只有方向正确,方法才有价值,言语社交找康语

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导致语言发育迟缓的主要原因

导致儿童语言发育迟缓的原因有很多。例如,有些儿童是由听力障碍引起的,有些儿童由舌系带发育不完全引起的,还有一些儿童是由错牙合或中枢神经系统疾病引起的。

建议:年幼的孩子语言发展迟缓。在日常生活中,父母必须多与年轻人交流,尽量鼓励他们使用绕口令、背诵古诗、唱儿歌,这样可以防止症状恶化。

言语治疗课程介绍

  • 课程名称

    言语治疗

    课程模式

    一对一

  • 科学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 授课对象

    孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

  • 课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练

    ②气息训练

    ③20组音系开发

  • 课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

如何预防语言迟缓

儿童学习语言的基本方法是模仿。成年人应该多和孩子说话,训练他们模仿他们的语言发音,鼓励他们敢于说话,并学会用语言表达他们的要求。提供更多的刺激,鼓励孩子表达自己,激发他们说话的兴趣和热情。

让孩子们更多地接触社会和自然:更多地接触到社会和自然会丰富他们的生活,开阔他们的视野,拓宽他们的眼界,自然有说话的必要。再加上语言训练,孩子的语言能力会相应提高。父母和朋友在日常生活中一定要认真对待,

学习更多相关知识,这样你就可以**应对疾病的出现。当出现疾病时,要及时带孩子去治疗,并加强护理。健康饮食也很重要。

康语优势

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    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

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    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7岁儿童言语社交康复

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    1v1课程定制

    根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果

为什么孩子说话时间会有差异

孩子语言发育的敏感期还是比较短的,如果错过了,便很难给到孩子语言发育上更好的刺激。孩子的语言发育也有“敏感期”通常来说,宝宝在7-8个月大的时候,就可以对声音进行模仿了,到1岁大的时候会叫爸爸、妈妈;等到1岁半,则可以听懂比较简单的指令并回答。宝宝到了3岁之后,基本可以用语言去表达自己的想法,也说明了0-3岁也是大脑智力快速发育的黄金时段。与之相反的是那些说话较晚些的孩子,在口语表达交流方面就会稍弱了一些,对于往后的学习也会产生一定的影响。

康语历程

2010年

福州康语口语矫正中心成立。

2011年

评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”。

全面转型智能康复中心。

中国残联党组书记理事长鲁勇,福建省副省长洪捷序,及省、市、区各级残联领导到康语参观指导。

2014年

评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”。

2015年

获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持,全国仅7家。

康语康复师团队突破100人。

2017年

“全国残疾预防日”福建省内**自闭症康复定点观摩中心。

正式迈向全国,成立福建省外第一家校区-杭州拱墅中心。

2017年,时任福建省副省长洪捷序莅临康语调研指导。

2018年

厦门吕厝中心的成立,代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。

拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生。

2019年

张苗苗领衔,启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课,百人免费康复。

康语首发倡议,成立特教老师专属节日——9.9特教节。

康语康复师团队突破1400人,每日在训学童超过2000人。

2020年

开创远程言语治疗评估及授课,有效扩展言语治疗服务范围。

延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭。

2021年

2021年4月2日,康语在北京中华世纪坛举行“火种行动-让千万孤独症儿童走进校园”公益行动,并发布“八一工程”。

无锡梁溪区比较好口肌言语开发训练

孙老师

13年干预经验,2年研发经验


国际注册儿童高级语言训练师

国际注册高级儿童口肌训练师

婴幼儿早期教育考评员


拥有孤独症康复教育资格证、国家ABA孤独症康复专业技能培训证、口部肌肉定位治疗培训证 、VB-MAPP进阶资格证     擅长:儿童构音治疗、口部运动治疗、家庭康复指导

关于康语
  • 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
  • 语言迟缓训练方式

    1.扩大词汇量训练:包括名词、动词和形容词的分化与扩大训练。如学习动词“坐”:儿童游戏时,治疗师可在旁做体态语符号(坐在椅子上)和说成人语“坐”让儿童模仿体态语并引导语言表达;治疗师做“坐”的体态语,把椅子放于儿童面前;治疗师发出成人语“坐”,并训练儿童体态语来表达;治疗师做体态语,并询问“我在干什么呀?"鼓励儿童用语言表达;反复训练,鼓励儿童在日常的生活中用语言(成人语)来表达要求。

    2.两词句的语句训练:例如训练“大小+事物”,可选用不同大小的鞋和帽子的图片各5张进行训练:在儿童面前放同一事物同一颜色不同大小的两张图片,治疗师问“哪个是大帽子?哪个是小帽子?”让儿童选择,以确定儿童理解语句的能力;并列摆放相同颜色不同大小的鞋和帽子的四张图片作为示范图,用“大的鞋……小的帽子”等的言语刺激让儿童选择相应的图片。

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