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语言发育迟缓在儿童期相对较常见,临床表现为所学词汇较少,一般孩子在1岁多开始会叫爸爸妈妈,2岁左右至少会30个词,3岁时至少会50个词,3-4岁的时候会说短句或词组,能用句子表达自己意见。如果孩子到2岁,会的词语不到30个或到3岁还不会说词组或短句,则提示孩子为语言发育迟缓。
课程名称
言语治疗
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
孩子语言迟缓的表现？
有的音发不出来，但理解能力正常、智力也正常，不能用语言正确表达自己的意愿。
理解不了别人说的话，大人发出的指令听不懂，不能正确完成。
癫痫引发的失语性发作，除了语言发育迟缓之外，还会伴有癫痫发作。
孩子语言迟缓会有一些症状和表现,主要的症状如下: 一方面,孩子会出现沟通障碍,语言迟缓的患儿与同龄的孩子一起玩耍时,会存在交流和沟通障碍。
成都小孩语言发育迟缓干预的价格会因为机构的不同儿童，还要看孩子语言迟缓的程度，程度不同价格也不同。
鼓励宝宝说话 在 1 岁之前的时候宝宝就会呜呜哇哇的发声音，家长应该跟孩子多玩耍，多模仿孩子的声音，多跟孩子互动，鼓励孩子说话。
成都言语开发机构很多，大家在选择机构的时候，要看机构的口碑、师资以及价格是不是符合自己的要求。
1.听力障碍:因为宝宝听不到周围的声音，不具备学习发音的生理条件，所以无法理解某个特定声音的含义，无法用语言交流。如果宝宝听力异常，发现台湾省，会对宝宝智力和情绪能力的发展造成严重影响。
2.智力低下:智力低下婴儿的语言发育比同龄人差。
3.发声器官发育异常:除了确认宝宝听力完全正常外，还需要进一步反思宝宝的发声器官是否正常，从而确定是否需要停止专门的发音和说话训练。
宝宝说话晚除了生理原因，还有以下心理或教养原因:
1.父母很少说话，婴儿缺乏学习和模拟语言的环境。
2.父母对宝宝说话的要求很高。一旦宝宝犯了错误，父母总是急于纠正他的发音，或者督促宝宝赶快纠正。父母的这种行为导致了适得其反的后果，无形中抑制了宝宝的表达欲。
3.父母说话更快、更长、更复杂，让宝宝很难模拟。
4.父母喜欢为他们的宝宝做一切事情，并且非常细心地照顾他们。他们往往在宝宝收回需求信号之前就满足了自己的需求，他们可能习惯了表达对宝宝的需求。所以，宝宝不需要文字来表达自己，他学习说话的动力受到了抑制。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语优势
国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，实时确保有效课题。
国家援助基金保障,补助达3000元每月。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导,家校强强联合，确保儿童高频强化。
康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景，具有丰富的教学经验，上岗之前均严格的审核。
