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课程名称
语言迟缓
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
一对一
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练 ②气息训练 ③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
1.孩子早产或者大脑缺氧,从而影响大脑的言语中枢。这时候就需要相应的训练,比如中医针灸刺激的言语训练。另外,孩子的嘴、舌、唇都是训练出来的。2.儿童的精神情绪障碍造成言语发育迟缓,如儿童自闭症。对于儿童自闭症的治疗,自闭症要按照近期的治疗方法进行治疗。
语言发育迟缓儿童的特征一般包括以下几个方面:1.说话晚。语言发育迟缓的孩子开始说话的时间会明显晚于同龄的婴儿,有些孩子可能在4岁时还不能成功地通.过语言表达自己。2.性格怪异。有些语言发育迟缓的孩子比正常孩子有更多不稳定的情绪,如异常易怒、焦虑或固执。
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童
言语康复品牌。
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程,全程
一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言发育迟缓的孩子可以按照普通话课程的训练方法,模仿训练者的嘴唇做出发声动作。首先要训练声母,逐字模仿,让孩子建立视觉刺激。同时,孩子要跟着训练者发出语音。经过初期的训练,可以进行语言训练单词、成语、五言唐诗。只要孩子坚持语言训练,语言迟缓通常会得到改善。
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。