艺术类学生 不仅需要学习文化课程，还需要学习专业课程。与普通学生相比,学习文化课的时间相对较短。他们不擅长英语，这 是一门需要积累的学科,他们需要花很多 时间记忆公式来刷问题。因此,艺术专业的学生在这两个科目上会有偏见。保定艺考生补英语该何去何从？建议来保定学大教育看看。
复习文化课只有短短几个月，时间如此短能提多少分？
各科考点多，无法抓住复习重点，复习不过来？
不能调整状态，需要老师监督学习，无法自律？
学习动力难以持之以恒遇困难就退缩没自信未考先败？
长久荒废学习，知识点早已模糊，做题总不会，怎么办？
脱离学习氛围太久，迟迟无法融入学校生活，复习节奏缓慢?
专业课已秒杀一众竞争者，随便复习一下能考多少算多少？
父母期望高，在乎外界评价，一到考试就紧张，这就是你？
有些 院校 要求 考生 英语 ，语文 成绩 在80 分以上。 所以 考生 在学习 文化课 的时候 一定要熟悉 报考 院校 的录取 规则 ，不要 幸运 。 此外 ，艺术类 学生 和文化 类学生 本质 上是不同 的。 不要 盲目 跟随 文化 类学生 的复习 模式 。 文化 类学生 由于 长期 学习 文化 课程 ，形成 了自己 独立 的学习技能 和方法 ，知识基础 扎实 ；如果 艺术类 学生 盲目 跟随 ，不仅 学习困难 ，而且 成绩 提高 缓慢 。 建议 艺术类 学生 选择自己的复习方法 ，进行 系统 高效 的学习 。
学大教育艺考文化课辅导
艺考生（含文科高考、理科高考、美术类高考）
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
(1)首先，时间很短。从文科考试结束到高考，复习文化课程的时间不到100天。
(2)第二，内容很多。艺术类学生已经半年没有接触过文化课了。他们的知识点分散，无法掌握复习的重点。
(3)艺术考生基础薄弱，艺术考生基础薄弱。传统的评价思想和方法很难取得快速进展。
(4)**后还是有很多困难的。艺术考生回到原来的学校，得不到正确合理的复习方法和背靠背技能的指导。审查调整不明确。高分文科考生文化课程是专门为文科考生量身定做的，旨在提高文科生的基础知识，提高文化课程的成绩。
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
**面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中培训，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
根据学生时间，随时预约上课时间。
