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讲课—练习—反馈，运用七步法
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学成国教育讲课—练习—反馈，运用七步法咨询详情艺术类学生在高文化课程基础较差，大部分时间花在专业课上。课程设置和专业发展之间的平衡很难实现。特别是在考前的三个月，由于艺术类学生刚刚结束了半年的专业学
艺术类学生在高文化课程基础较差，大部分时间花在专业课上。课程设置和专业发展之间的平衡很难实现。特别是在考前的三个月，由于艺术类学生刚刚结束了半年的专业学习和考试，并且很长一段时间没有接触文化课程，一些学生取得了很好的成绩。放弃等待死亡。艺术生要正确认识自身的缺陷和缺陷。他们不应该放弃自己。与文化课程的学生相比，他们在学习上有更多的优势。他们只需要在他们的学术研究做到更好。你可以满足入学要求。因此，增强学习文化课的信心是艺术生成功的一步。
依托庞大的数据资源，对艺考生与目标院校的分数差额进行切分，并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考不同的分值占比，进行学习规划。
所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果，诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度，综合评定后制定出学生的分数曲线。
封闭式管理。住宿长沙克立兹外国语校区，远离市区，有利于学生学习；入学报到第一天进行军训，之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
是指根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点，精心打造艺考生定制课程，重难点讲学生能得分、能进步的部分，并强化落实。
只重视联考，不重视校考
不仅是家长，很多考生也有这种想法。认为联合检查是该省的艺术考生考试排名,竞争很大,许多学院和大学的学校考试,每个学校招生的数量肯定是低于联合考试,竞争不是那么激烈,联合检查后可以暂时放松,学校考试前可有一时的惊喜。其实，学校考试的难度并不比联考低。联考不是选修课，是对考生基本技能的考核，而学校考试的目的是为了选拔出更好的艺术考生。尽管申请者的数量远低于联合入学考试,但更好的国内艺术院校是基于学校入学考试的结果作为录取标准,所以学校入学考试是关键为候选人进入知名大学,我们必须注意学校入学考试。
高考艺术应届生或复读生(含美术、播音主持、音乐、编导、书法、舞蹈等)
1. 班。 2.分层教学，因材施教。 3.根据班级情况，量身制作班级提升方案。
高考艺术应届生或复读生(含美术、播音主持、音乐、编导、书法、舞蹈等)
1.班。 2.分层教学，因材施教。 3.根据班级情况，量身制作班级提升方案。
了解高考题型，归纳梳理答题技巧
了解高考题型，掌握高考试题怎么考，学会在短时间内总结高考考场以便了解复习内容。有很多方法可以总结高考网站找到复习内容。由于时间有限，考生可以直接根据百日学习计划来总结好要学习的内容。我平时会练习一些老的高考题目，自己做的时候注意整理答题技巧。通过做题掌握了同类问题的知识框架和回答步骤，并不断寻找同类问题来测试自己的回答方法，直到完全掌握为止。
翻转课堂主动探究，养成学员自学习惯。
5分钟测检验预习，温故知新紧扣考点。
老师授课助教服务，随时关注学员状态。
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同类题目巩固练习，熟练掌握**运用。
情况成绩推送家长，教师助教随时答疑。
复习题目精良设计，坚决拒绝无效刷题。
让校园开设艺术生活与文化课程，但它是一个大班制，很难照顾到每一个学生，老师只能关注少数擅长学习的学生，那么坐在后排的学生呢?如果你继续像以前那样，高考是无望的。如果没有特殊的艺术和文化课程在校园，不要返回学校。与外部艺术测试相比，艺术生活与文化课程总体上是高质量的课程，学生数量较少。教师有丰富的教学经验(主要是教美术考生)，高考是60-70%的基础知识。然后老师会把重点放在一些基本的内容上，这是很容易提高的知识点，而不是一些所谓的重点和难点，因为对于艺术学生来说，真的没有多少时间了。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年，是以课外教育服务为主导的教育品牌，目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构，集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌，涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导，囊括高考复读、商学院、师训学院、等教育全产业链。 牢记使命，不忘心！学成国人正以崭新的姿态、更高的要求，踏上新的征程……