苏州东书房治学理念——以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体，陶冶学员的情操，提高学员文化底蕴——冶礼仪正衣冠国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯
—— 以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体，陶冶学员的情操，提高学员文化底蕴 ——
国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
—— 让学员通过书法学习，更能理解汉字文化以及书法艺术特有的神韵 ——
东书房的为每一位学员定制专属教导老师，同步跟进教学内容，制定教学计划，深入与学员亲子活动陪护，专项全程辅导教育。
零基础**学，专业师资力量从重点全面拓展强化，针对弱项进行优化提升，凭借东书房对专业以及知行合一，因材施教教学理念确保学员练成
东书房课程类目丰富，课程内容灵活，为学员提供专业且人性化的教学服务以及量身定制的国学课程，让学员在学后勤勉力行，达到学以致用
用墨的关键技巧是施墨。由于水墨落到纸上有渗化的特性，所以，施墨之时必须要把握准分寸，否则失控就会败墨，失去墨韵。其规律是：“饱笔渗化快，渴笔渗化慢”其要领是：“饱笔须快，渴笔宜慢”
不同的字体对笔速有不同的要求。篆、隶、楷的笔法是笔笔独立的，又要强笔画的刻画。行、草书的笔法有很大的自由度，笔画的长短、粗细随机可变，直线、弧线可任意组合，笔势可断可连，单字中可连笔
从严格的意义上讲，任何字体在创作上，都必须要有节奏韵律的展示。单从点画线条的角度上看，粗与细、重与轻、长与短以及迟涩与流畅、稳重与奔放等等，都是构成节奏的基本要素。这种对比愈是强烈，节奏就愈加跳荡。迟涩和稳重之笔必然是慢行的，流畅与奔放之笔肯定是快捷的。
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