如何让员工绩效与企业经营目标、部门绩效表现相挂钩？每个岗位，应该提取哪些考核指标？具体如何提取？下属不认同上级设定的目标值，怎么办？怎样判断各项考核指标的轻重缓急，有效设定出相应的考核权重？考核数据信
如何让员工绩效与企业经营目标、部门绩效表现相挂钩？
每个岗位，应该提取哪些考核指标？具体如何提取？
下属不认同上级设定的目标值，怎么办？
怎样判断各项考核指标的轻重缓急，有效设定出相应的考核权重？
考核数据信息时常不到位，引致考核表打不出分，怎么办？
如何才能设计出接地气的《绩效考核表》？
还要做好哪些配套工作，员工考核工作才能得以落地？
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绩效考核是企业进行绩效管理的一个重要组成部分，但很多企业还不知道如何做绩效考核，在进行绩效管理的过程中出现种种问题。因此，我们特开发本课程，旨在帮助企业解决绩效考核中面临的问题，让企业绩效考核真正考出组织绩效。
课程目标
Course objectives认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理
学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法
学习如何通过KPI、BSC、KPA、OKR进行绩效管理与绩效考核
了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区
掌握绩效面谈技巧，如何通过沟通、辅导与改进推进绩效管理
课程要素
Curriculum elements
可采用公开课和企业内训定制二种模式展开培训。
各部门主管/经理/总监；人力资源经理/主管/专员；绩效管理经理/主管/专员
公开课开班时间和地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline一、定指标（定方向）
二、定权重（标准分）
三、定目标值（任务完成标准）
四、定得分规则
五、定考核信息来源
六、定考核周期
七、定考核关系
八、定指标举措（工作计划）
九、定奖惩措施
●实操&演练：《EPP员工绩效考核表》《管理干部目标责任书》设计
●案例&方法：基于“PBC模式”的IBM、华为、海尔《员工绩效考核表》
●研讨&方法：“十大支柱”不齐全、不到位的企业，能否推行员工绩效考核？如何推行？
●案例&方法：让绩效管理在企业“落地”、“生根”、“开花”、“结硕果”的“四大法宝”
●案例&方法：EPP员工绩效考核运行体系的“十大支柱”
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation
1，各种事例结合理论，让原本比较枯燥的内容添色不少呢，赞！
2，一听就赶紧停不下来，讲的太好了
3，讲的很清楚，思路清晰。我觉得比我之前听的一些外国的课程还要好理解一些。
4，老师讲的真不错！浅显易懂 又有深度！
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供绩效管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
帮助企业成长，助力共赢！
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