职业生涯规划培训导读从学校到工作岗位,员工如何快速适应并规划职业?从思想到行动实践,员工要具备什么样的职业精神?从自我到责任意识,员工如何发挥优势,迎接挑战?从懵懂到职场精英,员工如何加速提升核心竞争
从学校到工作岗位,员工如何快速适应并规划职业?
从思想到行动实践,员工要具备什么样的职业精神?
从自我到责任意识,员工如何发挥优势,迎接挑战?
从懵懂到职场精英,员工如何加速提升核心竞争力?
职业规划、角色转变、职业精神、责任意识、核心竞争力等,是员工必须提升和完善的系列职业素养和能力。良好的职业素养和能力是衡量职业人成熟度的重要指标,是员工践行的职业精神和行为规范的内在要求,是员工在工作岗位中尽自己蕞大的能力把工作做好的素质和能力。
该课程让企业新生力量高标准、高起点、高绩效地工作,让员工在职场感受到企业文化与企业正能量,以饱满热情面对工作岗位,创造新业绩,新未来,促进企业又好又快发展。
1、提升自我转型的意识,为自我职业生涯负责;
2、认识自我,做好自我准确定位,脚踏实地,与时俱进,不断提升;
3、明确银行需要什么样的员工,快速适应自我岗位需求;
4、调整自我心态,意识,技巧快速融入职场,提升自我抗压能力,化压力为。
一、毕业五年决定一生
1、我想要得到什么
2、我要成为这个社会中什么层次的人
3、我的行业在社会中出于什么样的趋势
4、我的职位在行业中出于什么样的地位
5、我需要为将来做哪些准备
6、毕业后的五年要找到出路
7、毕业五年实现职场三阶段
二、职业生涯规划--了解职场
1、工作、职业、生涯、人生
2、选择生涯路线的黄金准则
3、职业生涯规划设计取向
4、职业规划的“知己知彼”
5、职业发展通道
6、了解职业素质模型
三、职业生涯规划--了解自己
1、打破阻碍成为精英的误区
2、一探究竟发现自己的优势
3、如何的充分发挥你的优势
4、如何甩开你不擅长的事情
5、主动给领导讲你的优劣势
6、养成牢固习惯,永远保持
四、设计个人职场发展建议书
1、天赋特质描述
2、工作风格描述
3、职业动机描述
4、角色定位建议
5、沟通风格建议
6、理想工作环境
7、自我改善范围
五、自身优势与职业规划融合
1、经过“加减乘除”发挥自己蕞佳才能区
(1)加:关注劣势的知识或经验
(2)减:减少不太胜任的工作
(3)乘:突出发挥优势的工作
(4)除:舍弃根本无法做好的工作
2、职业决策过程
3、职业生涯规划按时间分类
(1)短期规划
(2)中期规划
(3)长期规划
4、职业生涯实现路径图
(1)职业目标
(2)学习目标
(3)成就目标
(4)经济目标
沈燕老师是一位资深的人资资源管理培训讲师,听了她的课程之后,我突然对于职业有了新的认知,感觉眼前明亮了许多,在老师专业的讲解下,我重新的认知了职业生涯规划对于一个人的重要性,也明白了职业生涯规划的难度。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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