1、招引人才；企业重视训练才干招引优秀人才的加盟，因为训练不仅是企业发展地需求，更是人才自身的需求。

2、培养人才；企业可以经过训练将职工培养成习惯企业发展的人才。

3、留住人才；训练是留住人才的重要手法，企业只有经过继续不断地训练，职工的作业技术和个人归纳素质才干得到显著的提升，并且为企业的高速发展做出他们应有的贡献。

用适当的方法调研

访谈法是非常有效的调研方法。因为时刻的限制，一般不行能对每个学员进行访谈，所以访谈者的选择应该具有代表性。在访谈过程中，除了要求访谈人本身的专业性之外，在访谈之前做好访谈的大纲，提前预约访谈时刻，在访谈过程中虚心讨教，给予访谈对象充分的尊重，则是访谈者需要注意的。假如访谈问题较多，能够采用先穷尽，再追踪的方法。

体系化训练：和受训对象的单一个别的表现无关，也不考虑受训学员的初始状况，只针对员工在各岗位上的时刻阶段，像传统教育相同，一年级学完了，接着学二年级，小学学完了学中学，中学学完了学大学，比较符合成人个人发展不同阶段的成长需求，外资和大型企业通常是这样的训练课程设计方式。

问题处理式训练：在企业经营管理过程中，员工的实际工作能力很难彻底符合实际工作任务的需求，比方：各地要开端投标收购了，但是出售人员没有相关工作经验就要对他们安排施行相关的训练，来处理他们在实际工作中的具体问题。这类课程往往是已处理实际问题为出发点，约请外部训练公司一同研发设计。国内企业往往喜欢这样的训练形式设计课程。

郭姣姣老师

导师介绍：郭姣姣老师毕业于播音与主持艺术专业，曾任某省电视台节目主持人，主持企业年会、明星见面会、产品发布会等大型活动千余场，多年来帮助上百位高中生考入重点大学播音主持专业院校，对演讲、口才、讲话有着扎实的经验和独特的见解，并运用到课程研发与教授中去。曾通过个人辅导帮助多名学员竞岗成功、走上管理岗位。