长沙杨梅红少儿美术培训
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绘画也是一门艺术。它像音乐和舞蹈相同迷人。可以说是人类表达的一种方式。无论是儿童画仍是成人画，其中都有个人情感因素。你知道，没有情感的作品是死板的，没有生命的。每个孩子都有绘画的潜力，巴望创造和表达。心理学家经过大量实验证明，儿童经过前期绘画取得的知识和经历可以使智商进步30％。一些爸爸妈妈可能会考虑自己的孩子是否有绘画天分，或者是在这个专业上进行耕种，仍是以为他们在幼年时期就有一定的绘画天分，他们长大后肯定会成为画家。以下是长沙杨梅红少儿美术培训的详细内容。
少儿美术课程
| 课程名称 | 课程内容 | 课程咨询 |
|---|---|---|
| 米罗小小班（3岁） |
培养亲子的创意与艺术兴趣，帮助孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、聆听音乐，促进孩子身体机能的协调与开发。 |
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| 早稻工作室（4-5岁） |
课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法，培养孩子创意思维习惯，让他们从艺术启蒙向独立创作过渡的阶段。 |
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| 毕加索少儿大师班(6-9岁) |
让孩子们在广泛了解和使用不同的工具和技法之后，大胆创作富有想象力和自我风格的完整作品。 |
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| 造型基础班（10-16岁） |
通过自由开放的授课形式、现代理念和专业的技能法训练，培养学生的创造力和鉴赏力，进行自我评价和探讨，为未来报考国际艺术**打下坚实的基础。 |
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艺术教育课程研发杰出贡献奖，全美艺术教育大会（NAEA）授予全场学术大奖
数万名学员遍布全球杨梅红校区，校区分布在北京、上海、深圳、台湾新北等城市
1000多位全职教师，世界各个艺术大学的艺术家、动漫画家、时装设计师、艺术教育工作者
长沙杨梅红按照美术的表现形式、流派、种类而设计，更重视每个学生的个性与兴趣，能够较为深入地就不同美术专业进行系统的学习，使学生更好的发挥其特长。
步步高梅溪新天地中心：枫林三路1099号。开福万达广场中心：湘江中路589号。沙湾保利中心：圭塘街沙湾路沙湾。星沙中茂城：向阳路星沙中茂城。河西凯德壹中心：茶子山路与观沙岭路交汇处。洋湖：洋湖宜家校区。
一、教育环境
教育环境直接影响心情，这和看脸是相同的。假如家教组织又窄又乱，你会进去吗？即使你进去了，你心情好吗？但假如一个家教组织宽阔洁净，当咱们踏进这个组织的时分，咱们会感到舒适、视觉愉悦，咱们的学习心情也会不相同、更快乐。
二、教育形式
在挑选中间的监理工程师课外教导班时，咱们应该看看他们的教育形式。一个好的教育形式能够激发孩子们的学习爱好，帮助他们进行合理的方案。这样，他们能够复习和巩固知识，引进新知识，进步学习效果。
三、挑选合适的小班
课外教导班的挑选尤为杰出。学生人数太少，孩子学习时会很孤单，学习氛围不高，学习功率不高；学生人数太多，容易一同玩，注意力不集中，最后不想学习，所以建议挑选一个左右各有5-12名学生的小班。这样的班级类型能够给学生更多的时间接受教导，也让一些在校园不受注重的学生有机会在教导班上表演。
杨梅红致力于培养高品位的人生情趣与审美习惯。我们将美学分为16个知识面，用不同的课例教授给学生们。让学生通过艺术欣赏、绘画实践等方式，掌握美学规律，养成审美习惯。（点的游戏、线的游戏、形状的游戏、色彩的认知与游戏、对比色的认知与游戏、冷暖色的认知与游戏、构成、立体空间、联想、逆向思维、情感表达、新媒体体验、随机与意外的捕捉、行为艺术、异域艺术、主题表现）。
先定主题，所谓万事开头难，刚开始要定一个主题，能够运用具象的主题，给创造一个方向 ，让起步的门槛低一些，不会在一开始就抛弃。后期则开始测验抽象的主题。找寻喜欢的主题，让自己更有动力。 日常用品、办公用品、交通工具、食物、植物、动物，在你周围可马上触摸的物品等等。其次构图，构图的方法有 很多种，针对主题或传递的内容调配适合的构图，构图会影响主题的呈现。最后色彩调配，其实互补或是比照很强 烈的色彩配色起来是很有趣的，只要将比例分配好，它也能达到很棒的效果，一切在画面中的色彩，并不是等量分 配，更不是比较色彩的深度、彩度、明度等等。而是考虑这些色彩，它们将会和什么色彩摆在一同？在比照关系中 越是显眼的，它的比重就要越少。
