成 都 新 鸿 书 院 国 画 培 训
带你重新认识中华民族之瑰宝
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成都新鸿书院的国画课强调学习中国画理论与绘画技法的结合，帮助学生掌握中国画的理论、用笔、结构等方面的需要，从简单的果蔬、动物身上体验美的存在。花鸟在日常生活中，并在纸上跳跃；并逐渐深入，学习写意山水画等绘画方法，帮助学生随着学习的深入掌握写意绘画和工笔画的专业绘画方法；掌握中国传统绘画的构图和创作技巧通过临摹古代模型画，逐步学会根据眼前的风景创作出令人满意的国画作品。
| 班级 | 第1年 |
| 教材 | 写意（花鸟初级） |
| 写意（动物入门） | |
| 教学内容 |
【写意（花鸟初级）】认识国画，了解国画的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用 学会水果蔬菜的基本画法（写意） ，国画整体构图的把握 |
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【写意（动物入门）】国画对习惯，性格，审美的益处 国画与书法之间的作用；国学启蒙、修养提升 |
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| 人生影响修为 |
认识国画，感受颜色的世界，降浮去躁，静心沉稳 |
| 班级 | 第2年 |
| 教材 | 写意（花鸟中级） |
| 写意（山水初级） | |
| 教学内容 |
【写意（花鸟中级）】国画的历史知识及理论基础学习 写意花卉的临摹，多种风格的训练与学习 中国绘画史的发展讲解 |
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【写意（山水初级）】写意动物的临摹，构图的讲解 写意动物的作品联系 山水写意画的初步接触及基本技法的练习 |
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| 人生影响修为 |
认识真善美，从国画的色彩与意象中感悟美与善 临摹与创作就是对美和善的规律认识和规则运用 |
| 班级 | 第3年 |
| 教材 | 写意专业训练 |
| 山水入门 | |
| 教学内容 |
【写意专业训练】十级写意花鸟要求冲刺训练 写意画法构图及多变化创作要求训练 写意风格的创作及深度学习 写意“大师级”风格练习，国内大型比赛（展览）冲刺学习 |
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【山水入门】山水画的历史演变及理论知识学习 山水画的基础学习;山水画的经典范本临摹 山水画的形成发展及历史传承 |
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| 人生影响修为 |
对自然景物的研究，对笔墨纸水色等熟练地掌握 对笔法、墨法、色法等的掌握是一个静心修心的过程 一幅作品所要花费的时间和心血让人们懂得去珍惜，去执着的投入。 |
| 班级 | 第4年 |
| 教材 | 人物入门 |
| 山水专业训练 | |
| 教学内容 |
【人物入门】人物画的形成与发展的学习 意笔人物的基础练习 |
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【山水专业训练】山水画中山水树石的基本训练 临摹大师作品 学会构图及创作练习 了解山水画的理论知识 |
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| 人生影响修为 |
学习画画是提升审美的**方式，而一个品味不俗的人 他的心中意境会影响他将来的家具陈设、服饰风格甚至对整个人生都起到非常好的优化作用。 |
| 班级 | 第5年 |
| 教材 | 人物专业训练 |
| 个人成熟创作学习 | |
| 教学内容 |
【人物专业训练】意笔人物的专业训练及创作练习 “人物画”大师级风格练习，体会作品 ； 书法对国画的重要作用（书画同源） 书法、国画一生的练习指南 |
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【个人成熟创作学习】写意的成熟创作（个人风格） 个人修养，文化底蕴学习 国画终身练习的重要性 |
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| 人生影响修为 |
书画博大精深，学无止境。 这个阶段的学习者才会体会书画的意境， 人生的修为随着书画的练习得到升华，或于闹市，或于世外桃源， 熙攘浮世，书法者内心的境界已不会在随波逐流，人生也多了从容。 |
成都国画培训-学习绘画的好处
培养创新意识和创新能力是未来社会人最重要的心理素质。绘画可以培养独立思考和解决问题的能力，通过创造，以及丰富的联想和想象力，周到的思维和计划能力，独特的，流畅的和灵活的能力。
新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队，结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法，并运用多媒体等现代化的教学媒介，实施一体化教学，根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划，以其灵活多变的教学方式，让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容，事半功倍。
新鸿书院的课程经专业教研团队研发，与国内大中院校并轨，在国内的传统文化教育中处于**地位，其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可，在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时，衔接以素质教育为核心的校园教育，促进学生全面发展，健康成长。
新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活，走进他们的家庭，规范着他们日常行为，成为他们成长路上的“指南针”，提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺，学员长期沐浴其中，气质修养定会沉淀于其骨髓之中，表于言行举止生活常态。
新鸿书院秉承“三人行，必有我师”的教学理念，每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动，通过定期的分享学习，扩充学员学习的知识点，取长补短，共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动，跟其他学员一起分享学习的乐趣，一起感受传统文化的乐趣。
成都国画培训-怎么选择绘画培训机构
是否按年龄段进行科学研究。
无论是针对不同年龄段的儿童有不同的课程设计，还是同一主题的课程对不同年龄段的儿童有不同的要求。
课程设计是否具有符合儿童年龄思维的跳跃性和交叉性特点，**既有平面绘画，又有其他丰富的创作绘画内容，能满足儿童的多维需求。其次，即使只有平面绘画的内容，也要看它是否有大跃进的主题，是否符合孩子们的想象，避免形成刻板的形象思维。
新鸿国学书院是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌，书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道，据于德，依于仁，游于艺”为办学理念，延请**，以艺修道，养身，明志！
了解详情成都国画培训-绘画专业就业前景怎么样
绘画专业有三大方向：油画、中国书画、插图。旨在培养出愿意振兴中国艺术、具有良好专业素质和独立创作能力的绘画专业人才。本专业以“宽口径”和“厚基础”的教学理念组织教学。初级专业为基础绘画、专业绘画和专业理论课程。高年级学生进入工作室，由相关工作室教授主持授课，引导学生进入专业领域，锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。
成都国画培训-国画与西画区别
中国画讲究意境，西方画讲究透视。透视是三维物体在平面上的表现。西方绘画力求真实，所以非常注重透视。试着看看西方绘画中的街道、房屋、家具、器皿等。它们的形状都很好，甚至和真品一样。如果你想描述走廊，你可以用英寸来表示距离。如果前面（站在铁路中间）被描绘出来，几英里的距离可以用几英寸来表示。中国画不是这样的。它不喜欢街道、房屋、家具、器皿等立体的东西，而是喜欢云、山、树、瀑布等东西。偶尔描绘家器，我们不注重透视，而是随意表现。例如，如果你画一幅庭院的全景图，弯曲的画廊和山洞就充分表现出来，就像你飞到空中时所看到的一样。这不是你一次能看到的，而是你上下飞行时几次能看到的。因此，在火车上似乎可以看到绵延山河的中国画卷。中国画依山傍水，仿佛在平面上。因为中国画和诗歌一样，不受视角的限制。所以有时候中国画的透视法是错误的，但这无关紧要。我们不能按照西方绘画的规则来批评中国画。
【国画老师点评】陈雨欣是一个接受能力非常强的孩子，对中国画有着浓厚的兴趣。每次来上课总是来的最早，走的最晚，很喜欢跟其他孩子一起交流互动，在班级里担任着小班长的角色。作为老师，看着这些孩子一天天成长，一天天进步，甚感欣慰。
【国画老师点评】堵绎嘉是个在国画上很有天赋的孩子，上课听讲也非常认真，握笔姿势从未错过。敢于尝试，作品完成度较高，微笑的时候很可爱，多多的说话会更棒的。
【国画老师点评】顾欣悦是一个很有上进心的孩子，很希望被表扬，也确实会通过自己的努力获得表扬。作品显示的风格很好看，画面的组成也很有趣味性，整体轮廓线条勾勒的流畅度和粗细均匀度有待提高。小朋友很厉害，超出老师的预期哦，加油。
有的，我们的课程种类比较丰富。可以根据孩子的课余时间来选择想上的课程类型和时间！
围棋，起源于中国，中国古代称为弈，可以说是棋之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。学围棋可以锻炼智慧、提高记忆力还能培养孩子的注意力开发想象力和创造力等。
有的，但是我们需要实名登记，来之前请先在官网上预约一下哦。
