发布时间：2020-09-16编辑：佚名

深圳万科梅沙书院MORE>>万科梅沙书院万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟WesternAssoci

万科梅沙书院为什么需要学习者社区

简而言之，建立学习型社区是21世纪学习模式不可或缺的一部分，也是梅沙书院希望传达给老师和学生的使命。但是，首先我们要了解这个使命是如何构想出来的，以及为何这个使命如此重要。

随着科学技术的发展，我们已经从工业时代进入到由信息、知识和创新引领的信息时代。这一转变对世界经济和我们的日常生活产生了深远的影响。加之人口过剩、过度消费、全球竞争和相互依存性增加、冰盖融化、金融崩溃、战争以及其他对人类安全的威胁，不得不说21世纪的开端是坎坷的。

正是由于这样的背景，教育的一个使命就是让每个人都做好准备，以应对时代的挑战。以知识为基础的工作是未来几十年中大多数人需要的工作，它可以由具备专业知识的人用手机、笔记本电脑在有网络连接的任何地方完成。但是拥有专业知识的工作者是由优质教育培养出来的，因此，我们的学校自然要承担起这一责任：教育不仅是经济存活的关键，而且会对整个人类社会做出贡献。

鉴于当前技术进步、经济增长和信息更新的速度，很明显，传统的学习方式可能不是履行教育四个角色的**方法：对社会做出贡献、开发个人才能、履行公民责任、继承传统和价值观。为了适应瞬息万变的时代，我们需要通过建立学习型社区，教育梅沙书院每一位师生随时随地学习，并推行终身学习的文化。

要了解万科梅沙学院，我们必须从这些问题入手

学校的学生规模是怎么样的？

目前，这所学校的学术生占比约90%，艺术生占比约10%。学校尊重学生个体学习的差异性，为学生提供了良好的学习环境和学习机会，并实行走课制，给学生充分的自我规划和课程选择的权利。学校还实行HOUSE管理制度和导师制，以此来培养学生的领导力。

学校的师资配备是怎样的？

目前，学校共有中外教师及管理团队170余人，其中专任教师120余人。学校还有强大的16人生涯规划和升学指导团队，而且学校还将持续在全球聘请**专业教师，旨在为学生提供优质的教学。

学校的课程有什么特点？

1、具有广泛的国际认可度

2、具有扎实的学术基础

3、具有非常高的英文成就

4、具有较高的学术挑战

5、具有深厚的中国文化沉淀

学校提供多少种课程方向？

1、美国课程：开设25门AP课程，并且提供了近200门课程；

2、剑桥课程：开设IGCSE及A-Level课程

3、语言课程：万科梅沙书院在提供扎实的英语课程之外，还提供德语、法语、西班牙语等多种语言的课程学习。

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  校园环境优美

  万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学，每班学生25名左右，预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁，慢跑径，帆艇训练等运动设施，另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。

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  成绩斐然

  3月11日香港维港赛艇赛，深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手（JM4X ）冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会（RHKYC）主办、香港赛艇协会协办的赛事。

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  师资力量雄厚

  目前，万科梅沙书院有在校生约350人，共有中外教师及管理团队90余人，其中博士5人，硕士35人，整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师，他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。

关于AP课程问题

美国学校目前开设AP课程的情况是怎样的？

美国高中大致可分为三级课程：普通课程、荣誉课程和AP课程。美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。所以，在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程，而一般是10年级开始学，学习人数最多的是11年级，但11年级开始学稍微有点晚了。据统计，在美国学6门AP课程的高中生只有4%，学了1门的大概有40%。

学习AP课程对申请大学的作用到底有多大？

学好AP对孩子的回报是无穷的。**比较注重学生两个方面，一个是课外活动，另一个就是科研，科研就包括AP。常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程，**都是5分(满分)。AP虽然是选修课，但如果学校有AP课程你没学，那**一般是不考虑的，这表明你没有挑战困难的决心。不只是申请大学，在找工作时，有时也会问你AP学的什么，成绩怎么样。国内每年近6万人次报考。

中国学生最喜欢选择学习哪些AP课程？

你建议中国学生选择哪些AP课程?根据统计，目前中国学生选择最多的是微积分，其次是经济、统计、物理、化学、生物等科目，这些也是中国学生的强项。

对于AP课程的学习，不能赶鸭子上架，学生可以根据自己的能力和兴趣来选择。我的建议是，数学、物理、化学、经济、美国历史、英文与写作这6门**都学习。在国内的国际学校，学生一般都会选择4门，最多也有学十几门的。

AP在美国是选修课，但国内一些学校把AP一些科目作为必修课，如何看待这种现象？

我认为在完成高中课程的前提下，把AP作为必修课是个好事。因为中国的学生一般接触不到真正的美国初中和高中教育，但又要具备上美国大学的能力，没有一点大学的准备是不行的，AP可以让学生做好一定的准备。

当然，我倡导一定要把中国的高中课程特别是数、理、化都学完，甚至可以提速学。在学完高中课程的基础上，再学习AP课程。

据了解，有些中国学生是自学AP课程的，你怎么看？

美国和中国在AP课程方面最大的不同是，美国的公立学校和私立学校，特别是公立学校，AP课程是标准课程的一部分，是免费的;而中国是收费的。而且国内很多学校没有AP课程，有些学校因为政策等原因不能开。但中国一些孩子是非常优秀的，他们自学AP课程。

在美国，自学AP的学生不超过6%，而中国有40%的学生是自学AP课程。据我了解，有的中国学生甚至自学了十几门AP课程，而且都拿了5分。中国学生是非常厉害的。当然，自学的学生也有不利之处，比如没有老师系统地辅导，物理、化学不好做实验，这也是我们很头疼的事。

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