超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
关于我们深圳新哲书院（原讯得达国际书院）与美国大学理事会、美国高中-普林斯顿高中强强联合，引进普林斯顿高中优质的教学体系和教育资源。了解详情>>招生简章深圳新哲书院（原讯得达国际书院）引进
深圳新哲书院
新哲书院，是一所具有独特先进办学理念与办学目标的国际学校。多年以来，书院以“做更好的自己，建更好的世界”为教育使命，着眼于未来，以“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”为培养理念，培养出一大批德才兼备的优秀教师和优秀学生。作为深圳实验学校国际教育示范基地，从其诞生之日起，便具有**之根基、**之气质、**之风采，更具有**之担当，在国际教育领域中，不断开拓进取，取得累累硕果!
新哲书院，师资配备着眼一流高端，致力于打造一支认同学校办学理念、思想素质过硬、道德情操高尚、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，这成为学校发展的重要基础!我们欣喜地看到：每个岗位的教职员工均愿意对学校发展提出想法和建议，长时间塑造而成的正面、平和、互相聆听的文化，使教职员团队和谐而稳定。在新哲：给想做事的人以机会，给能做事的人以平台，给做成事的人以赞赏!
新哲书院，招收成绩优秀、勇于追求、不断突破自我的学生。着力于“国家情怀、健康生活、人格修养、责任担当和实践创新”教育，全面系统的帮助学生塑造健康的世界观、价值观和人生观，培养学生能够适应终身发展所需的必备品格和关键能力。注重融合中西方德育思想的精髓，即用厚重的中国文化影响学生，又鼓励他们学习各国优秀的文化和精粹，培养学生具有全球意识、创新意识，具有爱国热情。
强大外教师资团队
Tremayne Gibson学术副校长
美国哈佛大学历史本科。美国约翰·霍普金斯大学国际关系硕士。Tremayne自2011年加入讯得达，他是书院的第一位历史老师，设计了书院的第一个被美国大学理事会认证通过的AP US History课程。
Lara FurtadoAP心理学老师
Lara毕业于联邦大学，主修心理学并获得了心理学教师资格证。她完成了社会和组织心理学领域的研究，并在巴西和葡萄牙的国际心理学大会上发表演讲。Lara在讯得达教授了3年的AP心理学课程。课余时间，Lara是心理学俱乐部的导师。
新哲书院优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
1
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
2
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
3
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
4
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
AP适合的学生
目前，国内报考的多是高中一、二年级的学生，利用闲暇时间，为未来的海外留学生涯打好基础。从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。
中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因。
一，有适应专业课程的必要，与**认可度相关；
二，国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分；
三，这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。
孩子小升初，该选择国际初中吗
自从留学热潮开始，直到国际学校的出现，家长们就纠结孩子小升初时，国际初中or国内初中之前徘徊，其实无需纠结，选择合适的就好。
国际初中在孩子的录取方面和普通学校有一定差异。国际学校的入学测试更注重学生的综合实力，看一个学生的好坏，并不是只看其成绩。国际学校的入学测试是学校与学生之间的互相了解，你选学校的同时学校也要做出选择的。国际学校的入学测试一般会比较注重申请者的英语能力，如果你的英语交流能力比较好，那么，如读国际初中应该没什么问题。
初中的选择还是要根据自己的兴趣爱好进行选择，尤其是国际学校注重学生的个人特长，举个例子，如果所有的成绩都是拔尖的，但是一个特长都没有，那么，学校也许不会录取你，因此，不仅要想就读国际初中，特长方面肯定是要有一项的。
如果孩子非常愿意就读国际学校，而且对国际教育很感兴趣，其实国际初中对将来的发展是有利的。这时候就应该考虑留学的方向，每一门国际课程都有对应的留学国家，要想将课程与学习相衔接，就要先确定留学国家，在对课程进行选择。
现在的国际学校是流行趋势，与普通初中比起来，家长们更愿意让孩子就读国际学校，因为在国际化趋势日趋发展的当下，国家更需要具备国际化眼光的人才，国家现在是很强大的，需要迈出国门去发展。
就读国际学校已经成为，家长们都想让孩子就读国际学校，但是，要就读国际初中也并不是玩玩儿就能考取好的成绩，国际学校学习也是需要通过自己的努力，再加上学校的资源，老师地教学等方面的支持。也并不是一下子就能提升学生的成绩，入学之后通过一点一滴的积累，报考之前，也要做好准备，提升自己的能力，调整好心态，做好规划。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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孩子上国际学校到底好不好
减轻学习压力，促进身心健康成长
国内一直以来都是以应试教育为主，在这种教育模式下，学生的学习压力非常大。而国际学校并不是这样，以为它采取的是国外那种较为开放的教育模式，学生学习起来会**许多。压力减轻了，对于学生的身心健康成长也是很有利的。孩子能在快乐中学习、成长，这是一件非常好的事情。
国外模式教学，提高升学国外几率
国际学校采用的课程体系基本上都是以国际上认可度很高的课程为主，而且多数学校是以纯英文或双语进行教学，让学生可以提前体验国外的教学环境与课程。还有就是在国际高中阶段，毕业之前学校一般都会安排专业的老师对学生进行升学指导，这样也可以提升学生被国外学校录取的几率，对出国留学很有帮助。
培养不再单一，促使孩子全面发展
国内的普通学校，一般只对学生的考试成绩很注重，对于其他方向甚少涉及，这就使得学生的发展较为单一。国际学校虽然也很看重学习成绩，但是同样很注重学生其他方面的培养，比如：对思维方式的培养，人际交往、独立自主能力的提升等等。由于国际学校对学生的培养更加多样，也就能促使孩子的发展更加全面。
