要想带好一个团队，不能把“激励”仅仅看成是一种推动员工动力的手段，而是要把“激励”放在一个战略高度，作为一种企业文化塑造与培养，才可以把激励真正做到潜移默化。

为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。

激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者经过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。

1、找到团队管理的瓶颈

2、掌握激励员工的新方法新模式

3、找到凝聚团队的新思路

4、学习提升员工工作能力的工具

第 一讲：团队激励的意义

1、团队激励的基本定义

2、团队激励的模型

3、为什么要激励

4、团队激励的基本理论

第二讲：团队激励的原则

1、团队激励四大黄金法则

2、团队激励三步曲

3、不同类型人的激励要点

4、提高激励有效性的六大原则

5、恐惧激励五大原则

6、诱因激励五大原则

第三讲：团队激励的类型

1、理解层次模型的运用

2、蕞永久的激励——信念的激励

3、蕞深刻的激励——价值观的激励

4、蕞直接的激励——身份的激励

5、蕞常用的激励——能力的激励

6、蕞简单的激励——行为的激励

7、蕞明显的激励——环境的激励

第四讲：团队激励的方法论

1、授权的艺术

2、批评的艺术

3、表扬的艺术

4、激励百宝箱

5、六把激励金钥匙

6、五根激励魔术棒

第五讲：免费的激励

1、一个便条

2、一个电话

3、一句话

4、关心他的家庭

5、关注的目光

6、多沟通

7、多赞美

8、激励菜单

第六讲：团队激励的类型

1、目标激励

2、培训激励

3、参与激励

4、信任激励

5、晋升激励

6、榜样激励

7、荣誉激励

8、情感激励

9、文化激励

10、竞争激励

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团队管理的培训课程，虽然课程只有短短的两天时间，但是浓缩就是精华，培训讲师全程分享干货，还会举例和沙盘模拟让我们完全沉浸在学习的快乐之中。主要还是因为老师特别的专业，讲课的时候口齿清晰，让人很容易听懂所讲的内容。