少儿编程该怎么学？

直播课有三种形式：一对一、小班直播（1对4-6）和大班直播（1对200或以上）。 一对一的交流效果相对较好，但存在缺乏优秀教师（与线下课堂原则相同）、价格高等问题； 在一个大班的直播课上，老师可能会与数百或数千名孩子进行互动，例如“同意老师意见的人会得到1分，不同意的人会获得2分”，但如果我们用上一位老师上课的视频代替整个课程，整个课程过程不会受到影响。从这个角度来看，它与记录的课堂没有太大区别。

Scratch:主要为年龄较小的儿童设计，适用于6至7岁的儿童。这是一个基本的儿童入门节目。 英语 儿童编程学习内容包括数学、英语、语文、物理、科学等多学科知识。它要求儿童不断积累新的知识点，以支持 支持编程学习。

孩子几岁合适学编程？ 总之，父母一定不要急于让孩子学习编程，就像孩子需要一步一步地学会说话一样，这样他们才能首先了解编 程的意识 概念，理解技术带来的魔力，激发孩子们对编程知识的渴望。只有当孩子在5岁以后具有良好的学习 能力和推理能力时 在允许孩子学习编程之前，能够理解和消化老师提供的内容。过早学习编程等于揠苗助长，让孩子感受到学习的压力 很难享受学习的乐趣。

小学生有必要学机器人编程吗？

因此学习编程的较佳时间实际上是在小学。帮助孩子掌握一项终身有益的技能是绝对正确的，同时他们的小学工作量不重，逻辑思维快对充分培养STEAM品质在日常生活中，我们经常发现一些孩子说话有逻辑，行动有计划；另一方面，有些孩子可能无法多次清晰地表达自己对自己来说，说话没有因果关系。这实际上是由于逻辑思维能力的差异造成的。