编程可以培养孩子解决实际问题的能力，一般来说，编程更注重学习过程，注重知识与现实的联系，打破过去书呆子的刻板印象，旨在培养孩子的实践能力。通过编程语言，孩子们可以设计一些智能工具，如简单的机器人和红外感应门。芜湖童程童美少儿少儿人工智能机器人编程培训班，面向6-18岁青少年，运用主流的Python语言学习，课程中融入游戏化案例及小项目课，激发学习兴趣，更好的掌握和运用知识。

想要让孩子学好编程，就要先培养孩子的好奇心，满足孩子的成就感，并注重培养孩子的探索能力。

培养孩子的好奇心

对于十岁以下或刚过十岁的孩子来说，他们学习一项技能的原始动力就是好奇心。对事物的好奇心能够激发孩子学习的动力。

可以利用各种方法来激发孩子对学习编程的好奇心，比如可以拿一个编程的小游戏来诱导孩子，告诉孩子这个游戏编程的原理，这个时候孩子就会对这个游戏的编程感觉到非常的新奇，好奇心和探索欲望的知识就会被唤醒。所以，教孩子编程首先要引起孩子对编程的好奇心。

学编程可以提高孩子的逻辑能力。编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

课程设置：查看机构的课程设置，是否符合孩子的年龄和学习需求，是否涵盖编程的基础知识和实际技能；

教师资质：了解少儿编程教育机构的教师团队，是否具有丰富的教学经验和培训的专业技能，了解教师队伍从事该行业的平均年限，**都是3年以上；

教学设备：查看少儿编程教育机构的教学设备，是否符合教学要求，是否有足够的计算机和其他相关的设备；

学生成绩：了解少儿编程教育机构里面的学生的相关成绩，看看他们在少儿编程方面是否有进步，同时可以了解其学生参加各类关于少儿编程竞赛类的相关获奖情况；

学生反馈：询问目前正在少儿编程教育机构里面培训的学生或者家长，了解其对课程和教师的评价，了解课程的效果和教学质量；

通过以上方式，可以了解一家少儿编程教育机构的实际情况，判断其是否靠谱。