石家庄Scratch学科编程哪家好，石家庄汤米家致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系。汤米家在石家庄有多家分店，致力于培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。
随着科技的发展，创新能力也显得越来越重要，很多家长也会让孩子学习编程，那么如何给孩子营造一个良好的创意学习的环境呢？
培育孩子的发明力最大的应战不在于“培育发明力”，而在于能够营建让发明力生根、发芽、茁壮成长的环境。家长们可以环绕以下五点营建环境： imagine（幻想）：给出一个主意，让孩子去天马行空； create（发明）：通过发明将幻想的东西和现实结合起来； play（动手玩）：孩子亲自动手运用东西和资料创作项目； share（共享）：孩子将完结的项目共享给其他人； reflect（反思）：在共享后，对项目的反思和改进。
编程的目的是实现一个详细的方针，在客观上提供了一个实践、学习和验证常识点的真实场景， 因此关于在编程过程中存在的常识盲点，小朋友更有爱好去学习，更容易了解和掌握。也就是说通过编程可以非常有效地增强学习意愿，逐步提高自学能力和自我辅导能力，构成主动思考和学习的习气。
课程特色
The course characteristic
想象力比知识更重要
孩子拥有国际视野，成长为世界公民
现在就为将来培养技能
独立观察，发现并解决问题
我们拥有理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系 想象力比知识更重要
在少儿编程教育中，可以培养儿童解决问题和创造思维的能力。
汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系，采用国际**的“Design Thinking”教育理念（即设计型思考）及尖端优质教具，培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。乐考科技有限公司结合世界抢先教育理念和我国儿童发展特色而建立。可以激起儿童探究科技的兴趣，培育儿童的想象才能、发明才能、解决问题才能以及坚持、协作、自傲和专心的品质。石家庄乐考科技有限公司目前已在石家庄、衡水、廊坊、邢台、上海、天津、呼和浩特、广州等地区都已开设中心。目前在线学员超越5000组家庭。
可不可以去参赛？
中学生如果学习C++，也可以参加奥青赛。当然，编程教育更多的是培养孩子的思维方式，我们在实际的教学中也希望这种学习不要附加过多竞赛条件，否则又会陷入奥数的怪圈中。竞赛不是学习的**目标，当然在竞赛中也可以开阔眼界，增长知识。抱着这种态度，而不是为了分数去比赛，这就违背了我们的初衷！
