奥赛已经成为一些专注于学术研究的家长的**领域。如果一个孩子能在奥运会上获奖，他一定会受到精英学校的青睐。作为一项传统的奥林匹克竞赛项目，数学奥林匹克历来是参赛人数非常多的一项，也因此成为了竞争非常激烈的一项。相比之下，近年来，更多的孩子选择学习编程并参加信息学奥林匹克竞赛。信息奥运选手是我国基础教育“五科奥运选手”之一，是集“思考与实践”、“开放与基础”、“独立与合作”等要素为一体，充分体现学生综合素质的竞赛。

事实上，信息学竞赛是一门实践性课程，学生通过计算机编程表达他们对课程的理解。相关知识很重要，但你必须能够将其应用到自己的实践。我们看到更多的失败的例子是,学生在短期内通过各种训练比赛之前大部分的算法和数据结构的知识,结果在比赛得分低,失去了不应该失分,因为学会了使用,错了,但不如那些学生一步一步的学习和刷。

没时间、没精力怎么办？

信息竞争一般需要学习能力。如果你应付不了文化课，千万不要分心。竞争也是为了奔向更好的学校。当然有一部分学生文化课的成绩是一般的，但对计算机有浓厚的兴趣，而且开始得也早，这样的学生毕竟是另一回事，在进入高等学校时寻求一个重要的分量。理想的状态是，由于信息专业的优势，在考和高考之前，我们可以享受信息专业的优惠政策，从而减少甚至完全消除入学的压力，我们可以更灵活和自由地学习。

比赛的内容就是要完成一个完整的节目的制作，这样可以有效的提高孩子们集精力做事的能力。一个由自己一步一步搭建起来的作品，可以增强孩子的信心。通过编程语言，一些孩子还可以设计一些智能工具，比如简单的机器人、红外传感器门等，甚至可以发明更有趣更实用的工具。信息奥赛编程还可以增强孩子的自信心，提高集精力做事的能力。