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少儿心理辅导的好处
童年的孩子喜欢一家人在一起游戏，遗憾的是，这样的机会并不多。大人们有自己的世界和娱乐方式，在中国，陪孩子玩历来被认为可有可无。
多陪陪孩子，多和孩子在一起游戏，看着孩子一天天变化、长大，是多么美妙的事情呀，等孩子进入了青春期或者年龄更大些，这样的机会就少了，还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。爸爸们可别认为和老婆孩子在一起没面子，这是封建大男子主义的糟粕，文明程度越高的社会和阶层，越重视和家人的相处。
少儿心理辅导的作用
能积极主动地或者按成人的要求去观察事物，记得住、记得好。能具体直观的对事物进行简单的概括。肯动脑筋，想象丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题；
爱父母、爱老师、爱小朋友、不因为满足自己的需要而提出过分的要求，游戏输了不胡闹，对人有礼貌，会说礼貌用语，有同情心，能比较恰当地表达自己的喜怒哀乐等。
少儿心理辅导的小技巧
家庭是幼儿认识的第一个环境，家庭环境的教育功能将影响儿童的健康发展。目前，大多数家长只关注儿童的智力投资，而不关注儿童良好的情感教育。例如，有些父母甚至教他们的孩子“如果有人打了你，你就打回去。”所以，会有一些孩子在幼儿园表现很好，但在家里，他们会对父母和长辈发脾气，而且不讲道理。这就要求教师帮助和引导家长注意儿童的心理健康。一，通过家长会、半日开放活动、家庭教育专栏和家长学校讲座，家长可以了解孩子的心理知识，掌握孩子健康心理教育的方法和途径，从而采取有利措施，配合家人做好孩子的健康心理教育工作。精神健康。第二，家长应随时随地与孩子沟通，了解孩子的思想动态，及时指导和帮助发现的问题。第三，父母要时刻注意自己的言行，在孩子面前不正当地争吵甚至打架，使孩子的灵魂受到伤害，从而发展到两个极端：一个是懦弱无助，自我封闭内向，另一个是暴力挑衅。我们要认真对待孩子的心理发泄，这是释放压力的好方式，但要注意引导的积极方向，真正实现幼儿园教育与家庭教育的同步合作，共同呵护孩子的心理健康。
少儿心理受影响的原因
孩子的需要或是行为：
孩子开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力和限制（如控制大小便）。
如在2-3岁的孩子的需要得到满足，受到家长支持及尊重，他会获得充满自主能力的感觉，觉得他自己对这个世界有一份影响力。
如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要，孩子在这一个成长阶段中得不到鼓励，或受到恶意的批评、嘲笑，尤其是在他尝试学习如何控制大小便的过程中，他很容易会产生害羞以及惭愧的感觉。
如果你经常觉得自卑、无用及不可爱；不相信自己在世界上有存在的理由；把自己塑造成一个必须倚靠别人的人；觉得自己生存的权利取决于对别人的重要性；经常做出不恰当的道歉……那么很可能是你的父母在这一阶段没有满足你的需要。