学完机器人之后孩子能收获什么样的知识,达到什么样的程度?
1. 知识层面:玩中学,多学科综合性质的课程,不断将学校学的抽象理念应用到实际生活中,巩固知识,加强理解,提高学习成绩。
2. 技能层面:
先经过学习制作各种机械动力结构的模型;
然后储备经典的机械模型并学习程序控制、传感器制动来操控机器运作;
zui后系统掌握元器件、电路知识,硬件结构和编程知识。
3. 能力层面:
先经过孩子动手搭建、动脑思考,激发孩子们参与科技的兴趣;
然后让学生把一个简单的机器经过不断的设计与改进变成一个具有感知能力规划能力的机器人;
zui后有能力自己去研究和研发课题。
4. 思维习惯层面:
先培养孩子在学习过程中养成归类的习惯,并不断提高学生的自主性与自信心,引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识;
然后培养学生学会提出合理问题,不断提高孩子归纳、理解的能力,同时培养孩子的创新思维;
zui后锻炼孩子自主学习、自主研究的能力,激发学生进行不断的科技创新。
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
成都童程在线少儿编程课程学成以后可以自己设计小游戏。课上认真听讲,及时巩固学到 的编程知识,自己设计小游戏是没有问题的。
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孩子在学完机器人的课程后,首先能熟悉掌握机器人的组装搭建方法,对于孩子的动手能力会有很大提升,其次孩子会真正认识到什么是机器人,包括对机器人器材的认知和功能的综合应用,培养孩子主动学习的习惯
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现如今,生活水平的提高使得家长们更加注重孩子启蒙教育的培养,但是由于本身学业负担较重,加上目前市场上的兴趣班又数不胜数,所以,在选择兴趣班的时候,家长们都会再三斟酌,少儿编程教育的流行,使得很多家长们对其尤为重视,但是其中一些家长不免也有些苦恼,自己的孩子可能已经上了初中,高中,但是知道编程的重要性,不清楚孩子们应该从哪里开始学比较好? 其实,学习少儿编程并没有想象中那么复杂,可能是家长们对编程复杂性的思维认识使得他们认为少儿编程学起来也比较难,其实并不是这样的,少儿编程本身区别于传统编程,以兴趣为基础打开孩子学习编程的大门,不同阶段,学习少儿编程语言也有所不同。
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