南宁学习BIM的五大误区？

编辑：佚名更新时间：2019年09月10日

请问有没有人知道，南宁学习BIM的五大误区？

最佳答案

1、未将BIM技术列为企业战略很多企业只是被动完成业主方或投标要求，未意识到这是行业革命的发端，被动应用BIM，不可能获得好的回报。部分有私心的管理层甚至惧怕透明化给自己带来威胁。当这两种心理在管理层中占大多数时，一旦BIM应用遭遇阻力，就无法克服。

2、BIM就是建模客观上讲，目前阶段国内应用BIM是从设计院开始，起初设计院采用BIM的一个核心功能的确是建模。但BIM的终极目标是基于设计阶段的基础模型创建，随着建造过程的不断深入，会在不同的阶段逐步加载相应数据和信息，达到协同共享使用的目的。所以建模仅仅是BIM的一个功能，但决不能因此把BIM与建模划上等号。

其他答案

对BIM期望过高每一次的新技术革命，都会短时间内让大家兴奋异常，会不由自主地认为软件万能，系统万能，信息化万能。很多施工企业基础管理很差，项目管理一塌糊涂，成本的跑冒滴漏非常严重，以为引进了BIM就能够脱胎换骨，瞬间提升企业的管理水平，这显然是犯了BIM万能的逻辑错误。其实BIM也好，其他的信息化技术手段也好，终归都是一种技术工具、管理工具，最终都要靠人去驾驭和使用，所以BIM是企业管理完善的锦上添花，而不是管理低下的雪中送炭。

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回答

BIM技术的五大优点是什么？

2023-08-17

回答：

BIM技术的五大优点包括：可视化：BIM提供了建筑设计的可视化形式，可以用于效果图的展示和报表的生成，以及项目设计、建造、运营过程中的沟通、讨论和决策。协调性：BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据，提供出来。模拟性：BIM技术在设计阶段就可以进行一系列的模拟，为项目提供高层次的评估，包括光照模拟、视线模拟、节能模拟、紧急疏散模拟等。优化性：现代建筑的复杂性大多超出了参与者自身的能力极限，BIM及其支持的优化工具可以帮助复杂项目的优化。可攀缘性：BIM不仅指在建筑设计阶段进行建模，而且指在建筑的全生命周期进行信息的添加、更新和修改，使设计信息能够被持续使用和利用。

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南宁学习BIM的好处有什么？

2019-09-10

回答：

1.BIM能够提升工程管理人才的专业素质现代工程项目越来越复杂，传统的教学方式很难清楚、直观地呈现项目的决策、实施和管理过程。而BIM能够模拟项目设计、施工、管理的整个过程，能够增进学生对专业知识的理解和掌握，由此提升专业素质。 2.BIM能够提升工程管理人才的实践能力通过BIM的课程大作业或跨专业设计，让学生真正面对工程项目的设计、施工、管理等问题，并与其他专业的学生共同解决专业难题，由此，提高学生的跨专业学习能力、解决问题的能力，以及理论知识的实践应用能力。

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回答

南宁学习日语需要注意哪些误区

2020-10-29

回答：

只写不开口说有些人学了很长时刻的日语，但是很少会关怀怎么前进日语的听力和白话。这儿要说一下，那就是常常输入内容。这可能是因为很多人受应试教育的影响，在学习过程中，更加注重写作和语法这方面的常识，反而忽视了传闻的训练。大家也都知道言语应该是有声的，而言语更多的使用方式就是以声音的方式进行日常沟通。如果只是默读默念，没有进行听和说，那么就会堕入学习的舒适圈，不仅听不懂别人在说什么，并且很难在阅读上有很大的打破。

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回答

学习java的误区

2021-07-27

回答：

盲目到处搜集学习资料。许多人在第一次学习Java时，似乎在到处收集信息，无论是在网上找到的还是自己买的。zui后，在磁盘上存储了有很多信息，但他们不会花很多时间查看这些信息，或者只是其中的一小部分。从长远来看，这样的学习是没有效果的，所以学习资源的本质是没有更多的。环顾四周。学习一点也不系统，学习后找不到工作。

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