一，学校自身的品质，如学校的国际认证（国际公认三大认证AACSB，AMBA，EQUIS），如学校的世界排名（大家常用的是QS排名），如学校的师资团队，如学校的国际生规模等等，都是衡量学校品质的参考指标。

二，看国外院校在国内的运营状况及授课师资，有的学校是只负责发个证书，至于教学质量，师资团队统统不管，这类学校的特点就是师资全部是国内老师，如马来西亚的学校就是如此。马来西亚的学校对外输出已经形成了产业链，更可怕的是，马来西亚很多私立院校都是没有经过马来西亚教育部批准的情况下到国内办学，都是基于商业目的，至于教学，师资全部由国内代理机构自行解决（老师都是东拼西凑）。大家试想一下，一个马来西亚的学校，用中国的老师授课，然后又发马来西亚学校的证书，这样正常吗？这样的学位证书有含金量吗？能用吗？花几万块钱，买张无用的“证书”（其实就是废纸），有什么意义呢？结论是尽量避开这类全中教的国外院校。

三，多比较，不要只看广告，无脑选择。之前文章有讲过，机构广告费都是学员出的。他们为什么会花重金做广告，很　啊，不做广告就招不到学员啊，没有学员就收不到学费啊，没有学费就会倒闭关门啊，所以只能放大声量大量宣传自己啊。这样才能招到学员啊，招到学员才能一起平摊广告费啊！学员多了就赚钱了啊！其实大家也可以试想一下，真正优质的学校需要大量广告去砸吗？麻省需要吗？斯坦福需要吗？清华需要吗？北大需要吗？坦白说，市场不缺优质学校的，但凡优质的学校通常不会选择烧钱砸广告的。