上元校区遍布全国 全力打造以职业技能为主的综合性办学机构
集团校当前已拥有上万平方米的办公教学面积、与教学需要相配套的硬件设施与专业配备;分布于全国的各个分校，在校区形象和硬件配备上延续集团校的统一风格与设施，根据各校区地理与环境进行合理布局，做到**大限度的方便学员，并配备相应的服务团队，以“坚持不懈、百战不殆;服务学员、义不容辞”为服务理念，为学员带来专业化与人性化的服务。
首先，上元教育各地校区分布与各优势地理区域，交通非常方便，可以满足不同时间不同地点前来学习的学员们的需求。另外各校按课程类别，配置对应教室，根据课程内容布置教室风格，教室配置有电脑、投影仪、空调以及按学所需配置的教学用具、实验设备、模具模型等，使学员从外部环境到内部功能等各方面感受上元专业教育体系。学员需求是上元教育不断进步与成长的动力，多年的发展已经使上元成为华东地区有十足影响力的职业教育培训机构。未来，上元将继续精耕细作，成为华东地区乃至全国具有影响力的以职业教育培训为主的综合性办学机构。
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**课程学习使学员，掌握服装的基本配置及操作方法，掌握款式设计、工艺设计系统的操作，并熟练掌握结构制板及推档和排料等软件的应用，能独立运用计算机完成各种款式设计、结构制板、推档、排料及工艺单的编制，培养学员既具有审视服装平面版型图的结构组成、分析图解的能力，又具备软件的操作能力。掌握尺寸规格设置、服装版型结构分析、软件操作、放码、排料、读图、输出等全过程操作技能。
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服装高级定制店进修（创业）班
定制店如何正确的量体？（尤其是特殊体型的量体要点）
定制店如何与客人进行有效沟通？（沟通技巧）
1 、人体结构深度剖析（包括量体、加放量等）、归拔工艺运用处理符合人体结构。（用时1天）
2、衣身两面结构、三面结构、四面结构等衣身结构平衡及特殊体型的版型调整。（用时1.5天）
3、廓型衣身（A型、O型、H型等）。（用时1.5天）
4、一片袖、两片袖、插肩袖、联身袖。（用时1天）
5、无领、坦领、翻驳领及其它领型。（用时1天）
6、应用实例讲：衬衣、外套、裙装、大衣等6个款。（用时10天）
7、下装讲解：裙子、裤子3款。（用时3天）
8、女职业装2至3款。（用时5天）
9、婚纱、礼服、旗袍10个款。（用时13天）
10、男装（茄克、衬衫、西装、职业装、大衣等）8个款。（用时7天）
11、立体裁剪（讲10个款式）（用时15天）
12、市场面料调研
这个班所有款式由平面转换成立体，必须要做成成品，老师负责指导工艺。
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消费者是家纺加盟店关心的一个重要因素，在销售过程中，只有积极引导消费者的购买行为，才能促进销售成功率。以前的文章中我们介绍过将消费者的购买类型分为需求型和引导型，今天罗曼罗兰家纺从另一个角度将购买类型分为以下四类：
一、习惯型
这一类消费者一般是已经在店里购买过产品，在此基础上出于对品牌的信任和产品的偏爱而购买。属于习惯型的消费者可以说是品牌的忠实客户，加盟商和企业对这一类型的消费者应该努力提高产品质量，加强客户维护，树立良好的形象。
二、感情型
这是指出于感情动机而产生的购买行为。例如亲戚朋友结婚，出于对亲友的情感，想要购买婚庆床品赠送给亲友。
三、理智型
理智型的消费者一般会对获得的信息进行分析比较，冷静思考后才做出购买决定。这类消费者在购买前会考虑很多因素。如性价比、产品是否适合、使用寿命等等。
四、经济型
经济型和第三种理智型有些相似，但是对于经济型来说，价格是主要的决定因素，而理智型，价格只是参考的一个因素，更关注的是质量或者性价比。
当然消费者的心理不可能仅仅靠分成四类就能完全掌握，重要的是加盟商和导购人员在交流过程中灵活变通，合理运用知识。
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