课程设置：个性化定制

适用范围：高三学生

课程特色：培养解题能力和解题思路

课程定位：深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法

教材目录

集合 函数 直线、平面、简单几何体 直线和圆的方程 三角函数 平面向量 算法初步 统计 概率 数列 解三角形 不等式 常用逻辑用语 圆锥曲线方程 空间向量与立体几何 导数及其应用 推理与证明 数系的扩充与复数的引入 计数原理 随机变量及其分布 统计案例 几何证明选讲 坐标系与参数方程 不等式证明选讲

个性化6步走

NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，证效果。

高三数学第二轮的复习在老师的带领下已经有条不紊的开始了，第二轮复习对于同学们来说非常重要。

数学知识庞杂繁多，很多同学在复习过程中看似学会了，但其实不是基于真正的理解了数学知识点，想在考试中取得必须要彻底的理解每一个知识点，然后经过专项练习来加强自己的解题技巧，加强知识点的掌握。

复习过程中选择练习题重要的一条就是要根据自己的情况而定，目标定位要准，过高和过低的标准都达不到有效复习的目的.对基础题、中等难度题要多选。这是对数学知识记忆、理解、掌握的一种重要的手段。

高三学生以前学过的知识要全面的掌握和理解，在心中建立正确的知识网络。打好自己知识的基础，每个同学必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整体把握数学里面的知识。在第二轮复习中经过这样的学习和练习，每一个同学都会取得让自己满意的成绩。

十年磨一剑，高三的学习生活时间紧，任务重。对于高三考生来说，数学无疑是一项难关。高三的数学综合性比较高，对于函数、运算、几何的学习都有一定的难度，头疼的是压轴大题还总是把这些都联合起来。高三数学补习对于不同的学生也会有不同的效果。

第一，基础薄弱，跟不上进度的同学。可以报名数学一对一辅导，根据自身学习情况定制教学方案，查漏补缺。

第二，其他科目都很好，数学偏科的同学。此类考生报补习班效果也会非常显著，补习班的效果就是在短的时间得到大可能的进步，此类学生数学成绩一旦上去，总分将会有质的飞跃。

第三，成绩一直很好，但是由于身体不适或者其他原因导致一部分知识点没有掌握牢固的考生。这样的考生也比较适合报补习班，所谓失之毫厘，差之千里。这类考生在补习班中会有不的收获。

总之，高三数学补习对于不同的考生来说有不同的效果，但是终的目的都是能够加强学生的数学解题能力，学大老师会根据学生的不同学习情况因材施教，定制课程。更好多信息可在线咨询学大老师。