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成都影视生文化课培训
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学校介绍:

卓元教育,取义于“卓尔不凡终至元,是致正道教育集团旗下一所专业从事高考文化课教学的培训学校。学校采用准封闭式全日制教学,在成都市新都区自建20000㎡独立教学园区(地铁三号线锦水河站),园区内篮球场、学生食堂、教学楼、学生宿舍,校园超市等应有尽有,设施齐全,书香浓厚。办学14年来卓元始终专注于高三文化课教学、艺术生文化课冲刺两大项目,用良心做教育,以口碑赢市场,秉持着“教学质量为主,创新推动教学”的教学理念,学校独创了“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念。更是借助** 新大数据科技运用研发了一套智学云系统,**全职学业导师团队与一线教学老师合力,对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导,帮助就读学生高效提分,赢战高考。


班型介绍:

2019卓元艺考文化课开设班型如下

班型:集训小班       人数:25人以内

签约小班                25人以内

签约精品班             8人以内

VIP小课班 120-180/节/人 2-4人

注:入学7天不满意随时退费

签约班学生高考低于目标分退还签约费


课程简介:

高中物理秒杀口诀50条

1.区分元素、同位素、原子、分子、离子、原子团、取代基的概念。正确书写常见元素的名称、符号、离子符号,包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有气体元素、1~20号元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。


2.物理变化中分子不变,化学变化中原子不变,分子要改变。常见的物理变化:蒸馏、分馏、焰色反应、胶体的性质(丁达尔现象、电泳、胶体的凝聚、渗析、布朗运动)、吸附、蛋白质的盐析、蒸发、分离、萃取分液、溶解除杂(酒精溶解碘)等。


常见的化学变化:化合、分解、电解质溶液导电、蛋白质变性、干馏、电解、金属的腐蚀、风化、硫化、钝化、裂化、裂解、显色反应、同素异形体相互转化、碱去油污、明矾净水、结晶水合物失水、浓硫酸脱水等。(注:浓硫酸使胆矾失水是化学变化,干燥气体为物理变化)


3.理解原子量(相对原子量)、分子量(相对分子量)、摩尔质量、质量数的涵义及关系。


4.纯净物有固定熔沸点,冰水混和、H2与D2混和、水与重水混和、结晶水合物为纯净物。


混合物没有固定熔沸点,如玻璃、石油、铝热剂、溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子化合物、漂白粉、漂粉精、天然油脂、碱石灰、王水、同素异形体组成的物质(O2与O3)、同分异构体组成的物质C5H12等。


5.掌握化学反应分类的特征及常见反应:


a.从物质的组成形式:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。


b.从有无电子转移:氧化还原反应或非氧化还原反应c.从反应的微粒:离子反应或分子反应


d.从反应进行程度和方向:可逆反应或不可逆反应e.从反应的热效应:吸热反应或放热反应


6.同素异形体一定是单质,同素异形体之间的物理性质不同、化学性质基本相同。红磷和白磷、O2和O3、金刚石和石墨及C60等为同素异形体,H2和D2不是同素异形体,H2O和D2O也不是同素异形体。同素异形体相互转化为化学变化,但不属于氧化还原反应。


7.同位素一定是同种元素,不同种原子,同位素之间物理性质不同、化学性质基本相同。


8.同系物、同分异构是指由分子构成的化合物之间的关系。


9.强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)


10.酸的强弱关系:(强)HClO4 、 HCl(HBr、HI)、H2SO4、HNO3>(中强):H2SO3、 H3PO4>(弱):


CH3COOH > H2CO3 > H2S > HClO > C6H5OH > H2SiO3


11.与水反应可生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物


12.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物


13.甲酸根离子应为HCOO- 而不是COOH-


14.离子晶体都是离子化合物,分子晶体不一定都是共价化合物,分子晶体许多是单质


15.同温同压,同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比


16.纳米材料中超细粉末粒子的直径与胶体微粒的直径在同一数量级,均为10-100nm


17.油脂、淀粉、蛋白质、硝化甘油、苯酚钠、明矾、Al2S3、Mg3N2、CaC2等一定条件下皆能发生水解反应


18.过氧化钠中存在Na 与O-为2:1;石英中只存在Si、O原子,不存在分子。


19. 溶液的pH值越小,则其中所含的氢离子浓度就越大,数目不一定越多。


20. 单质如Cu、Cl2既不是电解质也不是非电解质


高中化学秒杀口诀50


21.氯化钠晶体中,每个钠离子周围距离**近且相等的氯离子有6个


22.失电子多的金属元素,不一定比失电子少的金属元素活泼性强,如Na和Al。


23.在室温(20C)时溶解度在10克以上——易溶;大于1克的——可溶;小于1克的——微溶;小于0.01克的——难溶。


24.胶体的带电:一般说来,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电,非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电。


25.氧化性:MnO4- >Cl2 >Br2 >Fe3 >I2 >S


26.能形成氢键的物质:H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH 。


27.雨水的PH值小于5.6时就成为了酸雨。


28.取代反应包括:卤代、硝化、卤代烃水解、酯的水解、酯化反应等


29.胶体的聚沉方法:(1)加入电解质;(2)加入电性相反的胶体;(3)加热。


30.常见的胶体:液溶胶:Fe(OH)3、AgI、牛奶、豆浆、粥等;气溶胶:雾、云、烟等;固溶胶:有色玻璃、烟水晶等。


31.氨水的密度小于1,硫酸的密度大于1,98%的浓硫酸的密度为:1.84g/cm3,


浓度为18.4mol/L。


32.碳水化合物不一定是糖类,如甲醛。


33、酸与酸一定不发生反应?不一定:强氧化性的酸(如浓H2SO4)与强还原性的酸(如氢硫酸)可以发生氧化还原反应:


H2S H2SO4(浓)=SO2↑ S↓ 2H2O


34、碱与碱一定不发生反应?不一定:具有两性的Al(OH)3与NaOH溶液可以发生反应?


35、 H OH-=H2O能表示强酸强碱中和反应的离子方程式:。不一定:氢氧化钡和硫酸的反应的离子方程式应写为:


Ba2 2OH- 2H SO42-=BaSO4↓ 2H2O,酸式盐和强碱反应的离子方程式也可以写成以上离子反应方程式,例NaHSO4 NaOH=Na2SO4 H2O的反应。


36、按金属活动性顺序,排在前面的金属一定能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来?不一定:如钠与硫酸铜溶液反应,是钠先跟溶液中的水反应生成氢氧化钠,然后氢氧化钠再和硫酸铜反应。


37、阴离子一定只具有还原性?不一定:Na2O2中的过氧根离子、ClO-


既有氧化性又有还原性:NO3-,MnO4-,ClO4-等阴离子在酸性条件下都具有氧化性?


38、阳离子不一定只具有氧化性?Fe2 就具有还原性。含有** 高价元素的化合物不一定具有强氧化性 ,如较稀的H2SO4。


39、盐与碱一般发生复分解反应,一定生成新盐和新碱?不一定:酸式盐与碱反应一般生成正盐和水?如:NaHCO3 NaOH=Na2CO3↓ H2O


40、质子总数相同,核外电子总数也相同的分子不一定是同一种分子?Ne与HF符合上述要求,但它们并不是同一种分子?


41、金属与盐溶液的反应一定发生的是置换反应?不一定:铁跟三氯化铁溶液,铜跟三氯化铁溶液的反应为: 2FeCl3 Fe=3FeCl2


Cu 2FeCl3=CuCl2 2FeCl2


42、强电解质在离子方程式中都一定要写成离子的形式?不一定:CaCO3,BaSO3为难溶强电解质,但在离子方程式中仍写成分子的形式


43、强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液的导电性强?不一定:要看离子浓度大小?


44、N2(气) 3H2(气)=2NH3(气)为可逆反应,达到平衡后向密闭容器中充入稀有气体(此气体不参加反应),密闭容器内的压强必然增大,平衡一定向正反应方向进行?不一定:体积不变时,平衡不移动,体积可变时,平衡向气体系数和大的方向(逆)移动?


45、单质气体一定都是由双原子组成的分子?不一定:稀有气体为单原子分子,臭氧(O3)为三原子分子?


46、醇类经缓慢氧化一定生成醛?不一定:醛还可以继续被氧化成酸?


47、醇一定能氧化成醛?不一定:羟基不在碳链端点的醇,则不能氧化成醛,更不能氧化成酸?


48、化学性质相似的物质不一定是同系物?乙烯?乙炔都可以使酸性高锰酸钾溶液退色,但不是同系物?


49、凡是叫“酸”的都一定是酸类物质?不一定:石炭酸叫“酸”,但它不属于有机酸类,而属于酚类?


50、一般弱酸盐,除它们的钾?钠?铵盐外都一定不溶于水?不一定:有机物醋酸盐一般都溶于水。


高考物理必考知识点总结

一、质点的运动------直线运动


匀变速直线运动:


1.平均速度V平=s/t(定义式)


2.有用推论Vt2-Vo2=2as


3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt Vo)/2 4.末速度Vt=Vo at


5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2 Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot at2/2=Vt/2t


7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0}


8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差}


9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。


自由落体运动:


1.初速度Vo=0


2.末速度Vt=gt


3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)


4.推论Vt2=2gh


竖直上抛运动


位移s=Vot-gt2/2


2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)


3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs


4.上升** 大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)


5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)


二、质点的运动----曲线运动、万有引力


平抛运动


1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt


3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2


5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)


6.合速度Vt=(Vx2 Vy2)1/2=[Vo2 (gt)2]1/2


合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0


7.合位移:s=(x2 y2)1/2,


位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo


8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g


匀速圆周运动


1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf


3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合


5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr


7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)


8.主要物理量及单位:弧长(s):(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f);赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n);r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。


万有引力


1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}


2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)


3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}


4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}


5.第 一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s


6.地球同步卫星GMm/(r地 h)2=m4π2(r地 h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}


三、力(常见的力、力的合成与分解)


常见的力


1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近)


2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向,k:劲度系数(N/m),x:形变量(m)}


3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反,μ:摩擦因数,FN:正压力(N)}


4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反,fm为** 大静摩擦力)


5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上)


6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上)


7.电场力F=Eq (E:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相同)


8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角,当L⊥B时:F=BIL,B//L时:F=0)


9.洛仑兹力f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角,当V⊥B时:f=qVB,V//B时:f=0)


力的合成与分解


1.同一直线上力的合成同向:F=F1 F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)


2.互成角度力的合成:


F=(F12 F22 2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12 F22)1/2


3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1 F2|


4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)


四、动力学(运动和力)


1.牛顿第 一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止


2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}


3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}


4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}


5.超重:FN>G,失重:FN


6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子


五、振动和波(机械振动与机械振动的传播)


1.简谐振动F=-kx {F:回复力,k:比例系数,x:位移,负号表示F的方向与x始终反向}


2.单摆周期T=2π(l/g)1/2 {l:摆长(m),g:当地重力加速度值,成立条件:摆角θ<100;l>>r}


3.受迫振动频率特点:f=f驱动力


4.发生共振条件:f驱动力=f固,A=max,共振的防止和应用


5.机械波、横波、纵波


六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)


1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}


3.冲量:I=Ft {I:冲量(N•s),F:恒力(N),t:力的作用时间(s),方向由F决定}


4.动量定理:I=Δp或Ft=mvt–mvo {Δp:动量变化Δp=mvt–mvo,是矢量式}


5.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’´也可以是m1v1 m2v2=m1v1´ m2v2´


6.弹性碰撞:Δp=0;ΔEk=0 {即系统的动量和动能均守恒}


7.非弹性碰撞Δp=0;0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK:损失的动能,EKm:损失的** 大动能}


8.完全非弹性碰撞Δp=0;ΔEK=ΔEKm {碰后连在一起成一整体}


9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:


v1´=(m1-m2)v1/(m1 m2) v2´=2m1v1/(m1 m2)


10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)


11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M,并嵌入其中一起运动时的机械能损失


E损=mvo2/2-(M m)vt2/2=fs相对 {vt:共同速度,f:阻力,s相对子弹相对长木块的位移}


七、功和能(功是能量转化的量度)


1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),α:F、s间的夹角}


2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}


3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}


4.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)}


5.功率:P=W/t(定义式) {P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)}


6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,P平:平均功率}


7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车** 大行驶速度(vmax=P额/f)


8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路电流(A)}


9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}


10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt


11.动能:Ek=mv2/2 {Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}


12.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}


13.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)}


14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):


W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK


{W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}


15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1 EP1=EK2 EP2也可以是mv12/2 mgh1=mv22/2 mgh2


16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP


八、分子动理论、能量守恒定律


1.阿伏加德罗常数NA=6.02×1023/mol;分子直径数量级10-10米


2.油膜法测分子直径d=V/s {V:单分子油膜的体积(m3),S:油膜表面积(m)2}


3.分子动理论内容:物质是由大量分子组成的;大量分子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。


4.分子间的引力和斥力(1)r


(2)r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子势能=Emin(**小值)


(3)r>r0,f引>f斥,F分子力表现为引力


(4)r>10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子势能≈0



教学优势:

全新6T教学模式,杜绝填鸭教育,

卓元全新6T教学模式更加注重学生对知识点的吸收掌握与运用。课堂授课中以主题教学为基础,突出互动性,语境性,自主性,充分提高考生学习探索能力。把学习变成一种兴趣,成绩当然一高再高!

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师资介绍:

陈建军: 前成都某重点中学教师,从事高中地理教学多,带过多届艺术生高三毕业班。学科知识丰富,教学功底扎实,教学经验丰富。地理学科是文科生不容易得分的学科,很多学生不能准确把握地理的考点,不重视理解,胡乱地背诵很多看似有用的旧知识,结果考试用不上。陈老师能帮助学生抓住地理学科特点,注重地理学习思维的培养,将地理知识融于地理学科体系中,讲解简单易懂,迅速提升地理成绩。


李玲: 四川师范大学英语系毕业,三年高考艺考教学经验,注重因材施教,寓教于乐,擅长联想记忆法,迅速提升血红色呢个英语成绩,优秀班主任,耐心负责,全职监督指导学生的学习生活,早晚自习全程陪读,及时抽查学生当天应掌握的内容,所带班级上线率非常高。


黄元婷:注重学生知识体系的构建,对中高考各个模块的重难点,易错点把握精准。讲解详细、课堂教学氛围风趣幽默。善于和学生进行心灵沟通,准确掌握学生心理动向,秉持博爱的精神,帮助学生实现学业的进步和心理成长的双重飞跃,是学生们心中权 威的专业老师,更是孩子们通往幸福人生的真诚导师。在多年的经学过程中帮助诸多学子成功进入理想的大学,曾创造高考前一个月单科涨分70的教育奇迹。

入学规划:

新生入学流程

入学JMD测试——KPP深度学业规划——一对一升学方案规划——食宿安排——入班学习——持续跟进学习进度——分阶段提升学业水平——成功高考升学


新生报到后一周教务必做工作流程


1. 教务交接新报道学生给班主任

2. 班主任安排学生进班,确认寝室安排

3. 班主任进行学员详细资料登记,反馈到教务

4. 加家长微信,邀家长进班级家长微信群

5. 进行学员app建档工作

6. 电话回访家长,并告知家长使用app家长端

7. 为学生安排学科规划工作

8. 班级学生常规管理

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