绍兴康语儿童自闭症训练
关注自闭症儿童 让孤独不再
点击咨询儿童自闭症有哪些症状表现
不能与建立正常的人际关系。年幼时，患者与别人无目光对视、表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
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康语课程
言语课程
为存在言语障碍的对象进行呼吸功能、发声功能、共鸣功能、构音能力、语音能力训练。
授课对象：说不清楚/不会说话/只能说单个字、不能说词语和句子/声调单一、音调怪异/说话结巴不会咀嚼、吞咽困难/流口水、挑食
语言和认知发展课程
语言和认知发展课程的核心目标是推动儿童的语言和认知发展，从而提升儿童说话、听话、理解、社交、分析、推理、运用汉语语言体系认识世界和自我，并实现自我管理的能力。
授课对象:存自闭症/发育迟缓/存在语言认知发展落后、社交困难、行为问题和情绪管理困难的儿童/入学适应困难儿童
动作技能课程
动作技能课程针对发展障碍儿童全面康复的需要，从培养孩子的感知觉统合能力开始，帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能。
授课对象:感统失调/多动/大小肌肉运动能力差/注意力不集中/专注力差/游戏发展落后
自闭症儿童训练方法
青菜和吸管现在正是吃青菜的时候..有得青菜的根部比较大.正好可以让宝宝当成玩具玩/妈妈们看看是不是很简单..看欣怡玩得多认真..这种游戏可以锻炼宝宝手的协调能力
问题解答【Q&A】
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如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 ...
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康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
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康语儿童康复中心与其它的特殊儿童教育机构有什么不一样？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
自闭症儿童家庭训练方法
劳动在人们的日常生活中是非常重要的一件事，劳动既可以创造价值，又能够体现出自身的能力和价值。孩子的劳动基本上是做家务，一般的孩子会模仿大人而自发地做这些事情，但自闭症孩子因为对外界的关注较少或是关注偏执而不能完整地接收外部信息，又因为他们不能很好地认知自己与环境的关系，于是没有学习做家务的意愿。家长要知道一个人除了能照顾自己之外，学会料理家事是生活中非常重要的一个能力，因此这也成了我们教导孩子的另一个重点内容。
当孩子被确诊为自闭症后，家长该如何挑选机构？老师是否愿意与家长建立良好的沟通桥梁，家庭干预对孩子来说是能否进步的要素之一，但父母要如何在家里进行康复，该从什么点着手开始，这时，机构的老师就扮演着重要的角色，机构老师是否可以在课后与家长建立良好的沟通桥梁并给予家长家庭干预的建议。对自闭症孩子来说，一个好的机构可以帮助孩子改善种种状况，但是父母们却别因此误认为康复都是机构的事，许多父母常常会把孩子丢给机构后，就认为无关自己的事情了，其实，当孩子在机构进行康复干预的同时，父母们也应当一起努力，不断地吸取自闭症康复的知识，把家庭干预重视起来，在双管齐下的状态下，孩子进步的幅度才会大。
关于康语教育
康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
康语优势
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品牌沉淀
数十年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市，几十家教学中心,专业师资，数万个受益家庭。
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师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
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一对一定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
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增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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