课程对象

主要针对自闭症，发育迟缓有以下表现的孩子

1. 认知、理解、配合度不好；

2. 社交、规则性不好；

3. 语言理解、语言表达不好。

课程特色

1. 认知、理解、能力的训练，打开孩子只会自己玩或者只对单一物品感兴趣的格局，让其对周遭的事、物、人逐步展开认知和了解

2. 情绪化控制，对于孩子不良情绪以及突发情绪进行训练，同时提升其沟通和协作能力，让孩子逐步学会自我控制情绪

课程设置

老师1对1教学

课程内容

对孩子图形，颜色等认知理解的教学，眼神，配合，安坐、模仿等能力的培养，注意力，观察力，记忆力的训练等